Правильная дыхательная техника, постановка голоса, развитие слуха и музыкальности: улучшение общей музыкальной грамотности, развитие ритмического чувства и музыкальных способностей
7200 ₽
АРТ-терапия (2-6 класс)
Гармонизация развития личности через развитие способности самовыражения и самопознания в процессе восприятия и создания продуктов творческой деятельности. Воздействие на эмоциональное здоровье ребёнка и его творческие способности.
6400 ₽
Дизайн-мастерская (1-6 класс)
Дизайн – художественное конструирование предметов быта.
В процессе обучения ученики познакомятся с основами цветовой теории и композиции, что помогает им создавать гармонические и эстетически привлекательные работы.
Что развивает: мелкую моторик...
Замечательная школа! Квалифицированные и внимательные учителя, которые создают комфортную атмосферу для ребят. Очень интересная и разнообразная программа, которая помогает развивать навыки и интересы детей.
В этой школе много разнообразных кружков и секций, что помогает учащимся увлекательтно и с пользой проводить время во второй половине дня.
Мы очень довольны этой школой и советуем её другим.
Отличное место, воздух, белочки.. и школа отличная!!
Пишу отзыв спустя полтора года обучения дочери в школе. В целом всё хорошо, преподаватели по основным предметам ( математика, рус./литер., англ.яз) большие молодцы. Математика так вообще шедевр, а не учитель!! Очень благодарна школе за такого учителя. Таких уже почти не осталось.
Но, на мой взгляд как родителя, школа слишком лояльна к детям. Пишу как мама ученицы средней школы. Именно в средней школе у детей закладывается на уровне инстинкта: сделал/выучил - молодец, не сделал/забыл/не захотел- лови "цвайку". Не: " давай на следующий урок подготовься и исправь", а на берегу, без права исправления. Чтобы было понимание, иногда второго шанса может и не быть.
Хотелось бы больше каких-то творческих заданий: доклады ( и не по листочку прочитать, а понятый текст проработать и пересказать), рефераты ( 6-й класс, уже пора). Так же хотелось бы, чтобы на информатике детей научили делать презентации, работать в программах. 12 лет - пора уже. Одно дело самоучки, когда интуитивно ребята сами что-то там путем "тыка" или просмотра ролика с инструкцией могут сделать, и совсем другое, когда под руководством учителя, наставника по-шагово делается работа. Понятно, что дети сейчас сами могут записывать, монтировать ролики, накладывать музыку и т.д. Но это всё кустарно и по наитию. А должно быть отточенное умение работать в разных программах и редакторах.
Ну и больной вопрос по второму иностранному языку. Хотелось бы всё-таки, чтобы китайский начали ребята учить. Теряется драгоценное время, когда еще есть возможность детские мозги использовать "на всю катушку". Чем больше знаний сейчас в них залить, тем больше будет результат в старшей школе.
Отдельно по гуманитарным предметам: история, обществознание. интересные задания, какие-то макеты собирают, часто проводятся тесты на знание темы. Это отлично, когда так качественно погружают в эпоху, события. Но .. опять добавлю, что на мой взгляд не хватает ребятам именно устной работы. То есть по-старинке: ответить на вопрос устно развернутою Не 1-2 предложения, а качественно пересказать часть параграфа или найти доп. сведения и, проанализировав, рассказать. Это ведь не только помогает тему лучше усвоить, но и элементарно учить детей правильно выражать мысли, выстраивать хронологию, делать выводы.
В целом отзыв получился более рекомедательного характера для руководства школы.
Но!!! Если те, кто читают отзыв, смотрят для своего ребенка комфортную, с правильно расставленными приоритетами школу, то в "Азбуке" это всё можно найти. Атмосфера как в большой семье, дети общаются друг с другом несмотря на разницу в возрасте 5-6 лет. Им всем интересно вместе. И за обедом, и на прогулке, и на празднике . Домашняя работа делается в школе - очень удобно, дома отдых, чтение, ничегонеделание...)))
Рекомендуем заглянуть к нам в школу и ..... задержаться там надолго))))
Ну что.. вот и пришло время написать так сказать прощальный отзыв школе Азбука. 2 года мы проучились здесь и вынуждены уйти.. то, о чем так красиво, громко и уверенно говорили учредители школы - оказалось не совсем выполнимо. За 13 дней до начала нового учебного года мы узнали, что в школе просто не набрали7-й класс... а те дети, которые были, ушли из Азбуки..... причем нам никто даже не сообщил, что нам некуда приходить.. очень.. очень обидно. Если бы я сама не позвонила узнать, есть ли в нашем классе новые дети, то так бы и пребывали в неведении.. Ну то есть у администрации даже мысли не возникло, что за 2 недели до начала нового учебного года необходимо как минимум найти новую школу.. видимо, много других важных дел..
Сожалеем ли мы об уходе - да, есть грусть.. очень жаль расставаться с учителями. Мария Михайловна математика- самый светлый человек из всего коллектива преподавателей школы. Настоящая, профессиональная, лучшая. Елена Владимировна - русский язык и литература - душевный и просто любимый учитель дочери. Мария Викторовна- английский!! Вот у кого на уроках не забалуешь..))) но при этом дети ее очень любят. Она отвечает им взаимностью
В общем, процветания школе. Да, возможно в начальную школу стоит детей отдавать- им там весело, смешно, забавно.. Конечно, и взрослеть в этой школе тоже неплохо, но сознательность у детей не врождённый навык, его надо пестовать , дабы в дальнейшем получить созидателей. А тут веселье, игра - в общем отличный микроклимат для продолжительной детсткости.. Мы из этого выросли. Спасибо за 2 года безмятежного пребывания.
Пишет ученик, я хотел сказать, что школа хорошая, но у неё есть некоторые недостатки
Начнём с "+"
1. есть обязательные прогулки-это замечательно.
2. классы могут общаться друг с другом и есть возможность найти много новых добрых друзей.
3. интересные мероприятия в школе.
Плюсы кончились.
Дальше "-"
1. нет выше 6 класса. Это немного обидно, когда ты познакомился с друзьями и не хочешь их терять. После 6 класса нужно перейти в другую в школу.
2. как шестиклассник я всё понимаю и могу себя контролировать, но почему 5-6 классы не могут позволить брать телефоны до конца дня.
3. 70% уроков проходят не очень интересно, у некоторых новых учителей более скучный подход ученикам как "Ты обязан и должен сделать домашнюю работу, не смотря ни на что".
Минусы кончились.
Могу сказать, что школа хорошая.
Да, но в прошлом году было лучше, сейчас у неё есть свои плюсы, но я буду помнить прошлый год в этой школе.