Maps • Saint Petersburg • Social rehabilitation centres • Detsky reabilitatsionny tsentr Rodnik

Detsky reabilitatsionny tsentr Rodnik

86 reviews
Closed until tomorrow
Saint Petersburg, Ivana Fomina Street, 7к3

Add photo or video

Products and services

Updated: January 15
Прием (осмотр, консультация) врача-невролога первичный
3000 ₽
Прием (осмотр, консультация) врача сурдолога-оториноларинголога повторный
2750 ₽
Рефлексотерапия при заболеваниях центральной нервной системы
2700 ₽
View all products and services

Address

Saint Petersburg, Ivana Fomina Street, 7к3
Show entrances
Directions

Contacts

+7 (953) 152-02-10
Show phone

Business hours

All affiliates

Features

Ramp
Payment method:cash, payment by card, bank transfer
Wheelchair accessibility:full access
Panorama
Rate this place

86 reviews

Level 5 Local Expert
December 20, 2024
Прекрасное место для помощи в развитии вашего ребёнка и коррекции. Сюда могут обратиться родители с детьми с любым уровнем сложности поведения и развития (даже если вам просто нужен логопед - здесь крайне профессиональные люди). Компетентные специалисты, оборудованные классы, все настроены на успехи вашего ребенка и у всех одна цель - дать максимум и помочь в чем это возможно! Администраторы на ресепшене всегда приветливы и на связи в любой момент (телефон, wa и тд). Мы были у многих специалистов в разных местах и только здесь почувствовали, что нам хотят помочь, ну и ребенок сразу проникся ко всем! Спасибо за вашу работу!
1
Level 4 Local Expert
October 3, 2024
Впечатление о центре неоднозначное… Коллектив дружелюбный, приветливый, записаться оказалось достаточно легко… Пришли к нейропсихологу с проблемой, что у ребёнка проблемы с речью и поведением. Она нас отправила к логопеду, чтобы она проверила способен ли он различать звуки. Сказала, что не обладает такой техникой, чтобы это понять. Пришли мы к логопеду. Логопед сказала, что буквы они начинают различать к 3-м годам, когда у них уже речь есть, и к тому времени, как раз, появляется звук «р» и «л» в речи( Музыкальные звуки он не различает( Она так-то ничего и не проверяла, в общем-то… просто спросила «если, допустим, попросить его показать барабан, то сможет ли он это сделать»… у нас его даже нет( Я как-то думала, что она действительно может понять может ли он акустически отличать звуки, что она действительно даст ему их послушать и как-то пойдём, видит ли он разницу… а не просто, что мы должны ответить способен ли он показать, что за инструмент какие звуки издаёт… Нейропсихолог заявила, что, раз он не может различать даже музыкальные звуки, то речь он тоже не сможет понимать и, скорее всего, говорить тоже не сможет( Сказала учиться общаться с помощью карточек( По мне так, даже не каждый говорящий взрослый способен различить все инструменты, которые существуют… Думаю, что она чушь несёт. Пыталась показать как учить общаться с помощью карточек: просто стучала по водяному коврику и сувала в нос карточку с надписью «играть», как обосравшемуся котёнку, которого тыкают носом в его дерьмо, и и говорила это слово 😳 Ребёнок и без того был расстроен, а после такого расстроился ещё больше. Предлагала наши игрушки, которые ему интересны - она отказалась, сказала, что детям должно быть всё интересно 😳 Не думаю, что от такого занятия будет толк. С чего ребёнку запоминать то, что ему не интересно?!
2
Х
Level 2 Local Expert
November 28, 2024
Была в этом центре недавно с ребёнком что могу сказать очень хорошый центр уютное место девушки администратори очень помогли в центре очень много хороших специалистов которые сразу встречают ребёнка с улыбкой что уж очень хорошо для ребёнка .
2