Gaou Mo Balashikha Lyceum
96 reviews
March 4, 2024
#### Плюсы:
Учителя и директор: Основной плюс ГАОУ МО Лицея — это высококвалифицированные и вдохновленные учителя, которые по-настоящему увлечены своей работой. Они профессионально ведут занятия, стараются поддерживать интерес учеников и помогают им в развитии. Директор также выделяется своим профессионализмом и заботой о репутации лицея.
#### Минусы:
Состояние здания: Одним из основных минусов ГАОУ МО Лицея является старое здание, требующее ремонта и модернизации. Условия обучения в таких условиях могут сказываться на общем комфорте учащихся и качестве обучения.
Негативное общение: Еще одним заметным минусом является малое количество учителей, которые плохо общаются с детьми и могут даже оскорблять их. Такое негативное общение может негативно сказываться на учениках и создавать неприятные ситуации в учебном процессе.
#### Общий вывод:
ГАОУ МО Лицей имеет свои яркие стороны, такие как опытные и талантливые учителя, которые стремятся к лучшим результатам, а также заботливый директор. Однако, проблемы со зданием и некоторые проблемы в общении с учителями могут повлиять на общую атмосферу в школе. Надеюсь, что руководство примет во внимание как позитивные, так и негативные аспекты, чтобы улучшить ситуацию и обеспечить лучшие условия для учеников и персонала.
---
Этот отзыв отражает как позитивные стороны, так и аспекты, требующие улучшения, в ГАОУ МО Лицее. Надеюсь, что обратная связь поможет в развитии учебного заведения в более положительном направлении
10
5
June 21, 2024
Учусь 9 лет. Подготовка там реально сильная. В первый класс попал к Вягинен М.Г. Прекрасная женщина, требовательная, но объясняла всё доступно, никаких проблем не было. Пошел в пятый класс, классное руководство взяла Егупова А.Г. Не сказать, что она отличная, но и не плохая. До своего класса ей особого дела нет, если ребенок заболеет и родитель предупредит об этом кл. руководителя, то вполне может задать вопрос в ответ: “Он точно болеет? Мне кажется, вы мне врете”.По преподаванию, в общем, вопросов нет. Очень хорошая учительница химии Курбатова Н.В. Всё доступно, просто, огромное ей спасибо. Учительница истории Елена Александровна(не вспомню фамилию), если интересоваться предметом, то вообще прекрасно, оценки получить не сложно, особо ничего не требует. По биологии Иванова Т.Е. не требует ничего, может раз в год дать контрольную, если хоть что-то прочитать, то этого будет достаточно на 5, и вообще будешь любимчиком. Математика Лин Н.И. Комментарии излишни, прочувствовала все круги Ада. География Буланкина Е.Г. Хороший учитель, нет никаких вопросов, хорошо объясняет, никому оценки не занижает и не выделяет. Физика Логунов, после 7 мы отказались и сменили, материал был непонятен, оценки он всем занижал( даже отличникам), орал, унижал детей, как-то не очень. Сменили на Захарову, приятная женщина, всё понятно, видит желание детей и помогает им справиться с нелегким, для кого-то, предметом. Раньше по Английскому была Мурадова Э.Б. Ну безумно хороший учитель, требует-да, но это помогает детям раскрывать свой потенциал. Сейчас у нас Винокурова Н.В. Просто ненавидит детей, и всё что окружает её в этой школе, выделяет любимчиков, остальным занижает, достаточно просто придти на урок, чтобы получить несколько двоек за то, что ты просто сел. Завучи-отдельный вид искусства(Анисимова, Бойцова), хоть круглым отличником будь, всё равно будешь глупым ребенком, который ни за что не сдаст ОГЭ/ЕГЭ. Из этой школы детей не отчисляют, тут только морально давят на детей и родителей для того, чтобы он перевелся. Так как я не круглый отличник, с 5 класса меня начали прессовать и говорить: Иди-ка в другую школу, тебе тут не место, тут учатся только умные дети. Моих родителей многократно вызывали в школу, по каким причинам-неизвестно, их и не было. Пятерки были не все, но двоек не было совсем, поведение всегда было нормальным. Каждый раз просто советуя перевестись в другую школу. Два года это продолжалось. Ещё два года прошло с того момента, как родители не посещали школу, и я планирую пойти в 10 класс в ту же школу, потому что я отучился там 9 лет. Отучусь ещё два. На самом деле это полезный опыт, школа жизни так сказать, но я думаю, что всему этому нужно учиться вне учебного заведения. По уровню образования это уже давно не тот лицей, где было реально крутое образование. Половина учеников не вылазят от репетиторов, потому что если ты не отличник, то гнать тебя будут как угодно, но повторюсь, не прямым текстом. Лучше не надо сюда
17
2
August 26, 2024
Наверное всё бы хорошо в этом Лицеи но хотелось бы понять критерии отбора!!! И почему так долго происходит зачисление что только 26.08. Говорят попадет ваш ребенок в лицей или нет! Почему автоматом зачисляются братья-сестра, хотя на подготовки они особо ничем невыделялись но они попали в лицей, а те дети кто реально понимал материал не попали!??? Почему нужно томить родителей до конца августа если вы заранее знаете кого берете, а кого нет? В чем сложность в конце учебного года сказать родителям кто зачислен, а кто нет?
8
May 23, 2023
Замечательная школа! Сын закончил эту школу, дочь учится. Очень грамотные учителя, замечательные педагоги, тонкие психологи! Главное, что цель каждого учителя- научить детей, дать им знания, привить любовь к предмету. Ни один учитель не гнобит детей, не занижают оценки, существует доверие к детям, что очень важно в отношениях между учителем и ребёнком. Конечно, все детки разные. И это учителя понимают. Спасибо руководству школы, что следят за внешним видом учеников. Это , я считаю, правильно. У детей должно быть понимание эстетики и культуры поведения. Спасибо , уважаемые учителя, за ваш бесценный труд!!
12
14
January 25, 2024
Школа неплохая, приехали писать Олимпиаду, классы аккуратные, просторная столовая. Взяли покушать, подошла взять попить, видела, что за столом сидят повара, но девушку, которая давала еду не заметила, с агрессией та встала со словами: "а ниче что я ем". Она довольно злобно смотрела даже после того, как я извинилась и сказала, что не заметила её. Очень неприятная ситуация вышла, было стыдно перед женщиной, но после агрессии стало мерзко
10
2
January 20, 2024
Моя старшая дочь училась в лицее с 1 по 7 класс. Перед поступлением в первый класс год отходила на подготовку туда же. Расскажу всё с самого начала.
Подготовка тогда в 2016 году была хорошая: детей учили очень активно и качественно писать, считать, читать. Дочь за два месяца занятий начала бегло читать книжки, освоила элементарную программу первого полугодия 1 класса обычных школ. Учёба не вызывала у ребёнка трудностей, поскольку девочка у меня активная и сразу схватывала новый материал. Математику на подготовке вела Миронюк Л. Н., которая действительно сильный педагог в начальной школе и дисциплина в её классе прекрасная. Именно к этому учителю мы и хотели попасть в 1 класс. Но вопрос распределения детей по классам решает Логунова Н. В., завуч по начальной школе. Я лично просила её зачислить дочь к Миронюк. Увы, этого не произошло. Как я узнала в дальнейшем из рассказов родителей, чьи дети учатся/учились в лицее, этот вопрос можно было решить при помощи кэшбэка Логуновой, или директору лицея. В итоге мой ребёнок попал в класс к новому, молодому учителю, которая только пришла работать в школу (выпускница этого лицея и дочь многим известной Степановой Е. Г.). Молодой учитель в силу того, что сама на тот момент была 20-летней девочкой и училась в университете, не могла уделять должного внимания ни процессу обучения, ни детям. Она использовала наработки своей мамы, при этом достаточно часто давал программу с огромными ошибками, долго не понимая, чем же родители не довольны. Однажды у меня состоялся разговор с директором вот такой:
- Как получилось, что студентка без опыта работает в такой сильной спецшколе? Она даёт программу неправильно, с огромными ошибками.
- Она же выпускница нашего лицея, я знаю, как она училась. Вы преувеличиваете!
- Да?! Этот учитель в дневниках многих детей пишет "опАздал на урок", т. е. это не однократная описка, а конкретная ошибка.
Глаза директора округлились и ответа дальнейшего не последовало.
Вот вам и выпускница сильной школы города Балашихи.
Так мы и проучились-промучились три года с молодым педагогом. Перед 4 классом она ушла в другую школу, а нам дали нового учителя Зубкову М. А. И последний год начальной школы укрепил в классе отсутствие дисциплины, поощрение списывания и нелюбовь к учёбе. Зубкова с лёгкостью могла себе позволить швырнуть тряпку в неугодного ученика, наорать, используя слова недопустимые в общении с детьми (как говорится, спасибо хоть без мата). Все это не касалось моего ребёнка лично, поскольку дочь в школу ходила учиться и вела себя достойно, но быть свидетелем беспредела со стороны учителя, так себе опыт. От родителей слышала, что в следующем потоке, который взяла Зубкова, дело дошло до рукоприкладства с её стороны, но чем всё закончилось я не знаю.
В 5 классе нас взяла Ким О. Б. С этого момента многие родители испытали облегчение, потому что она стала для большинства детей не просто классным руководителем, учителем английского и немецкого языка, а второй мамой. Ольга Борисовна ежедневно проводила работу по улучшению дисциплины, контролировала успеваемость по всем предметам, плотно контактировала с учителями-предметниками и давала родителям обратную связь. Счастье продлилось недолго, всего полтора года. В середине 6 класса, Ким отказалась от классного руководства по ряду причин. То, что видели родители: администрация поощряла хамство, вседозволенность и угрозы конкретного ребёнка и его родителей в сторону учителей, классного руководителя и отдельных учеников. Эта девочка не стесняясь говорила одноклассникам: " Моя мама уберёт из класса любого учителя!". Видимо, эта мама имеет большое влияние на администрацию лицея и директора в частности, потому как её дочь не сильна в учёбе, ходит систематически переписывать множество работ, хотя другим ученикам это не разрешается. Итоговую контрольную работу за 5 класс, например, эта ученица переписывала неоднократно, чтобы хоть как-то дотянуть до тройки.
После Ким О. Б. классное руководство передали Архангельской А. А., студентке ВУЗа, которая ведёт кружок по танцам в лицее. Дисциплина в классе сразу же упала, успеваемость тоже. Классный руководитель не в курсе, у кого из учеников её класса какие проблемы с учёбой, какая успеваемость. Однажды я позвонила и попросила отпустить мою дочь с последних уроков, в связи с плохим самочувствием, а в ответ услышала только одно: "А у неё с оценками всё в порядке?" Дело было в конце триместра и звонила я совсем не по этому вопросу.
В 5 классе, моя дочь попала в группу по английскому языку к Козловой М. В., которую мы с родителями и детьми не смогли принять в силу того, что "вы тупые, слабые и нужно заниматься дополнительно со мной" (Слова Козловой почти на каждом уроке). В итоге написали заявление на имя директора практически от всей группы и заменили учителя. Во время переговоров с администрацией школы, нам неоднократно озвучили, какой это сильный педагог, какие высокие результаты у её учеников по ОГЭ, ЕГЭ и ВПР. Мы на тот момент уже знали, что многие её ученики занимались с репетиторами, чтобы достигнуть этих высот, а вот заслуги самой Козловой не было. Козлова М. В., по рассказам бывших сотрудников лицея, главный доносчик/стукач школы, потому директор её всячески отстаивает, несмотря на многочисленные ежегодные жалобы на этого учителя со стороны родителей. Стучит она на своих коллег, что, по всей видимости, необходимо директору.
С учителем по математике нашему классу повезло. Васина М. С. действительно грамотный педагог, у неё всегда всё было чётко, понятно, быстро и качественно. Много письменных работ на 10-15 минут, вагон оценок у всех детей и постоянный доступ ко всем работам (дети сами могли подойти и сфотографировать любую контрольную, самостоятельную работу, чтобы дома проработать ошибки). Маргарита Сергеевна успевала на уроках разбирать не только основную программу, но и решать с детьми задания повышенной сложности, олимпиадные задачи. У неё всегда хватало времени на всё и даже больше. Да, она не всем нравилась: достаточно жёсткая, требовательная, для кого-то предвзятая.
Гуманитарные предметы (биология, география, история) в нашем классе преимущественно давали таким образом: в начале урока учителя просят детей открыть учебники, изучить новый параграф, а в конце урока написать проверочную работу по якобы изученному параграфу. Да, параграф/тема прочитаны учащимися, но не разобраны с учителем, соответственно, не всё понято и результат письменной работы будет не лучшим для многих (четвёрка тоже хорошая оценка, но не для всех). Учитель биологии Иванова Т. Е. именно такой стиль преподавания практиковала в нашем классе с самого начала.
Русский язык и литературу вела у нас Мощанова В. В. Молодой педагог, который в целом что-то даёт на своих уроках. Однако не всегда качественно. У неё есть откровенные любимчики в классе, которые за элементарный ответ с места на уроке получают 5, а остальные выйдя к доске по только что разобранной теме, получают в лучшем случае 4, потому как «привёл не три примера по заданию, а только два» (и не важно, что эти два были идеально правильными). Стихотворения, заданные наизусть, дети рассказывают друг другу и оценки ставят друг другу сами. Письменные работы проверяются тоже детьми. Возникает несколько вопросов: за что получает зарплату учитель? И как дети могут оценить работу друг друга, ведь они ещё только учатся и учитель, как профессионал, должен объяснить, что и где не так, чтобы в следующий раз ученик, по возможности, не допустил те же ошибки? Варвара Владимировна так же считает возможным и необходимым ставить 4 с повышенным коэффициентом за Олимпиады по своим предметам за работы близкие к призовым, хотя другие учителя просто за участие в олимпиадах, а не за их результат ставят 5, тем самым стимулируя детей к учёбе. Но, опять же, далеко не все учителя это делают. У Мощановой В. В. проверки домашнего задания не стоит ждать, поскольку её мнение на это счёт сводится вот к этому: "что его проверять, всё равно дети списали из ГДЗ, или родители помогли".
Ещё учителя в лицее очень любят пообещать ученикам что-то, а потом отказаться выполнять обещанное, апеллируя тем, что дети его не любят и шумят на уроках, например. Прекрасный пример подают тем самым подрастающему поколению, что не обязательно быть человеком своего слова.
Однажды я была свидетелем, как одной из мам нашего класса было сделано замечание по поводу якобы слишком короткого платья, в котором она пришла в школу. Платье было выше колена, свободного кроя и прекрасно сочеталось с максимально плотными непрозрачными колготками. После этого инцидента я стала обращать внимание на то, как одеваются сами учителя и завучи: пёстрые блузки, от которых у детей во время уроков в глазах рябит; засаленные джинсы в обтяжку; юбки обтягивающие всё тело так, что бельё отчётливо проглядывается. К внешнему виду учащихся так же постоянно высказываются претензии со стороны персонала.
Периодически в лицей приходят работать новые молодые педагоги, с горящими глазами, не утратившие надежду на улучшение качества образования. И вроде даже директор пытается помочь им освоиться, есть старый костяк учителей, кто тоже готов помогать молодым специалистам. Но, как это обычно бывает, всегда найдётся "паршивая овца в стаде", а то и не одна, кто будет мешать выполнять работу качественно и интересно. В итоге молодёжь бежит оттуда, дабы не деградировать и сохранить свою личность. Приходят и сильные педагоги с опытом из-за нехватки учителей-предметников. У одного из таких педагогов, кто ранее преподавал в лицее, занимается дополнительно английским моя дочь. Джейн Морита (Евсеева Е. В.) придерживается правила, что в учебном процессе главный не учитель, а ученик, и именно от его потребностей необходимо отталкиваться для достижения высокого качества знаний. Я с этим полностью согласна, потому моя дочь и занимается с Джейн уже 5-ый год. Знаю, что есть много детей из лицея (4-5 классы), чьи родители уже поняли, что иностранный язык в начальных классах практически не изучается там, и активно наверстывают упущенное с Джейн.
Домашнее задание, выложенное в электронный дневник в воскресенье, или после 6-8 вечера — это норма для многих учителей. На все просьбы родителей давать в конце урока дз и в идеале писать его на доске, ответ один: "дети уже большие, должны слушать дз, когда учитель его озвучивает". Отмечу, что классы в лицее переполненные, 38-40 учащихся это норма. Как при таком количестве учеников, которые уже собирают портфели, ибо перемена началась, можно что-то услышать? Да и дети не роботы, чтобы держать в голове дз по 8-9 предметам. Таким образом, учителя сами создают прецедент невыполнения дз по причине того, что один услышал одно, а другой другое, а учитель вообще говорил третье и не счел нужным выложить задание своевременно.
Учителя в лицее не готовят детей к олимпиадам по своим предметам, но сама школа требует участия в них! В связи с этим многие родители нанимают репетиторов, и их дети показывают высокие результаты на Олимпиадах. После чего, школа присваивает эти заслуги себе. Вот вам и прекрасная статистика успеваемости и достижений учащихся лучшей школы города.
Я пишу это всё с примерами оценок и оценивания, не потому что сама делаю акцент на этом, а потому что это всё влияет на интерес учащихся к освоению школьной программы. Дети часто не понимают зачем учить историю, географию и другие предметы, ведь они им не интересны и своё будущее они не видят в этих направлениях. У меня всегда на это один ответ: жизнь длинная и неизвестно, что и когда пригодится, а школьная программа — это основа, это тот минимум, который должен знать каждый, чтобы быть интересным собеседником, например.
Отдельно хочется рассказать об администрации лицея, которая оставила неизгладимое впечатление у меня лично. Директор лицея занимается исключительно внешним менеджментом школы, переложив все внутренние вопросы на завучей. Завучи, в свою очередь сами практикуют прессинг и гнобление учащихся, а также учителей. Например, Логунова Н. В. прямо говорит недовольным родителям, что директор её ученик в прошлом и тем самым намекает, что ей всё позволено. Среди родителей поговаривают, что попасть к Надежде Валерьевне в первый класс лет 6 назад стоило 5000 рублей, причём этот кэшбэк лично от родителей она не брала и нужно было искать третьих лиц, через кого передать. Не знаю, правда ли это, но думаю, что дыма без огня не бывает. Сколько стоит и стоит ли вообще каких-то финансовых затрат на сегодняшний день зачисление в лицей в начальную школу к лучшим учителям, мне не известно. Программу она даёт хорошо, воспитательную работу тоже проводит, но сильно не обольщайтесь. Если в её классе появляются недовольные родители, то страдают их дети моментально. Надежда Валерьевна обязательно отыграется на вашем ребёнка, если вы хоть слово скажете поперёк. С ней всегда и во всём нужно быть согласным, начиная от учебного процесса и заканчивая подарками (она прямым текстом говорит родителям, что и когда ей дарить, в основном это деньги). Бойцова Л. В., завуч по учебной части с 5 по 9 класс. Она вела географию у моей дочери и все вопросы, проблемы, связанные с учебным процессом, решает она совместно с другими завучами. Дети её боятся, как и остальных завучей. Родители, которым важно качество образования, приходят со своими проблемами и слышат в ответ: "Вам, что нечем заняться? У нас всё хорошо! Идите варить борщ!". Логунова Н. В., завуч по начальной школе, так же всегда задавала вопрос: "Родители, вам что заняться больше нечем? Чего вы ходите постоянно в школу? У нас всё нормально!" Таким образом, получается, что школа не видит и не хочет видеть проблемы, потому что их же надо решать, а это время и силы. И не дай Бог, если родители заикнуться, что будут обращаться в Министерство образования МО, которому напрямую лицей подчиняется. В ответ вы услышите знаменитое лицейское: "Ой, вы, что! Давайте не будем выносить сор из избы! Можно ведь просто поговорить!". К сожалению, чаще всего все разговоры ни к чему не приводят. Анисимова М. А., завуч по воспитательной работе, учитель физкультуры, придя однажды на родительское собрание к нам, имела честь высказаться по одному заявлению, которое подписала половина родителей нашего класса (о безобразии с дисциплиной, об одной ученице, которая сама позволяет себе недопустимое поведение в классе, занимается травлей отдельных неугодных ей одноклассников). Анисимова очень долго говорила, защищала эту девочку, хотя многие учителя неоднократно жаловались на нее. Речь Марины Александровны была очень тяжёлой, косноязычной, сильно бросалось в глаза и резало слух, когда Марина Александровна делала паузы и подбирала литературные слова, при этом боясь обронить матерные, которые обычно использует на работе. Баймашкин И. Н., завуч, который отвечает за охрану и безопасность в школе. Вежливо и адекватно может разговаривать только с родителями, а вот учеников прессует по полной программе, не разбирая, что именно произошло, и кто виноват. Его подход заключается в том, чтобы ученик признал свою вину, независимо от истины происходящего, только тогда, например, можно пойти на урок и продолжить учиться. Никакие аргументы учащихся он не слышит.
Систематически детям читают лекцию о величии лицея, о том, как им повезло учиться в лучшей школе города, и как все плохо в других школах.
Если вдруг, вашему ребенку стало плохо, например, его стошнило в кабинете медсестры, то она обязательно заставит убрать за собой. И не важно, как ребёнок себя чувствует, это же он "нагадил" и обязан все убрать. Да и прививку она с лёгкостью сделает так, что потом синяк и отёк будет в районе месяца. Да, не все с этим сталкиваются, но прецеденты были.
Питание в лицее: 10 обедов с выбором стоят 2250 рублей. Знаю, что в других школах цены ниже. Еда в лицее высоким качеством не отличается. Блюда холодные подаются детям, хлеб с плесенью, булочки не допечённые. Хамство и агрессия сотрудников столовой поражают. Не дай Бог ребёнок попросит кусок хлеба, сверх выданного! Тут же узнает много новых слов нецензурной лексики.
По итогу о лицее скажу словами своего 5 -летнего сына: "шума много, а толку мало". Слава лицея со времён предыдущего директора стремительно катится в пропасть, как и уровень образования в этом учебном заведении.
Своего младшего ребёнка, который пойдёт в школу через полтора года, я ни при каких обстоятельствах не отдам в лицей, несмотря на то, что уже чётко знаю, кто есть кто и что программа начальной школы действительно хорошая. Рыба гниёт с головы, как говорится. Хорошие учителя бессильны и не могут бороться с данной системой. Из старичков в лицее в начальной школе стоит присмотреться к следующим: Миронюк, Башкирова, Каракина, Томилина. У них всё чётко по программе, качественная подача материала, дисциплина на хорошем уровне, соответственно они не просто оказывают услуги образовательного характера, но и проводят воспитательную работу со своими подопечными.
P.S.:
Забирая документы из школы, я не услышала никаких вопросов от классного руководителя о причинах смены школы, а также никаких пожеланий дальнейших успехов в новой школе (Архангельская А. А. присутствовала в канцелярии, когда я пришла за документами). Она просто смотрела на меня и молчала. В тот момент в канцелярии сидела одна из завучей, Умерникова, которой также было не интересно узнать о причинах смены школы в разгар учебного года.
37
14
February 3, 2024
Почитав отзывы о Лицее очень удивлен некоторым негативным. У меня два ребенка окончили этот Лицей . Получили хорошее образование , которое позволило поступить им в выбранные ВУЗы.
Дети многих моих знакомых и мой внук учатся там сейчас и очень довольны. Встречая внука после занятий , услышал разговор двух мам , одна из которых недавно перевела ребенка в Лицей, как она довольна и какие воспитанные дети теперь окружают ее ребенка. В итоге хочу сказать , если хотите чтобы ребенок имел знания - идите в Лицей. Если хотите пятёрок, все школы Балашихи ваши.
7
7
March 1, 2023
Прекрасная школа, прекрасные учителя!!! Ребенку очень нравится учиться! Преподаватели ответственно подходят к своему делу, стараются как можно больше дать знаний детям! Особую благодарность хочу выразить преподавателю английского языка Козловой Марине Вячеславовне! Замечательный преподаватель, дает много знаний детям, но соответсвенно и спрашивает! Если ребенок старается и готовиться всегда к уроку, Марина Вячеславовна это видит и правильно оценивает! Спасибо вам за ваш труд
5
8
September 5, 2023
Много раз садилась писать этот отзыв, спустя год после выпуска он всё же получился.
Итак, я проучилась в Лицее 9 лет. Пришла в 1-ом классе, тк считалось одна из лучших школ в Балашихе и маме посоветовала подруга. Как же вышло в итоге? В итоге мне безумно повезло с классом, все очень дружные, весёлые и интересные люди. Наши замечательные родители закатили лучший выпускной, который только можно было представить и у меня безусловно остались тёплые, приятные воспоминания о школьных годах. Но всё это лишь коллектив и стечение обстоятельств, а вам наверняка интересно узнать об образовательном процессе, учителях и стоит ли вообще сюда поступать.
В начальной школе мне повезло с классным руководителем, Людмила Николаевна — замечательный преподаватель и воспитатель, именно она заложила в нас основы дисциплины и научила учиться. Учитель в начальной школе — это всегда индивидуальная история; моя сестра, например, очень любила Екатерину Геннадиевну, а многие ребята из моего параллельного класса считали, что она слишком строгая и им было некомфортно.
В средней школе моим классным руководителем была Мощанова В.В., преподаватель русского и литературы. Если честно, до сих пор не понимаю кто, как, и зачем назначил в классное руководство студентку, которая первый год пришла работать в Лицей и в течении нескольких лет уезжала на 1–2 месяца в Воронеж на сессию, так ещё и под конец четверти, чтобы бедные дети носились за ней по всей школе и выискивали перемену, когда она не будет занята или обедать, чтобы сдать стих по литературе, ибо на уроке времени на это нет.
Не хочу говорить много плохого, но уважения в нашем классе Варвара Владимировна (или просто Варвара, как мы её называли) так и не заработала. По моему мнению, мнению многих моих одноклассников и их родителей, ВВ просто не знает свои предметы в той мере, в которой необходимо для преподавания, зачастую не может ответить на вопросы по теме урока без помощи интернета, при этом во время диктанта за каждую ошибку минус бал (то есть 1 ошибка — оценка 4, 2 ошибки — 3), вопросы по произведениям на литературе зачастую взяты с первого сайта в яндексе, при этом когда мы отвечаем в точности так, как написано на этом же сайте, ВВ не принимает такие ответы.
Безусловно все мы уже давно забыли, отпустили и простили ВВ наши потраченные нервы за 5 лет обучения; но в первую очередь это конечно недочёт администрации. Дорогие Дмитрий Вячеславович и Марина Александровна, будьте внимательнее в следующий раз, пожалуйста!! 🙏😊
(молю! ни один ребёнок не заслуживает пыток классным руководством ВВ)
Что хорошо в Лицее, так это давнишний преподавательский состав. Елена Георгиева, например, замечательный учитель! Она умеет донести материал, интересно рассказать тему и в то же время остаётся чуткой и понимающей. Знаю, что недавно она выпустила класс, который безумно её любил, делал сюрпризы на день рождения, и она в свою очередь постоянно ездила с ними на экскурсии, проводила время, и помогала словом и делом. Всегда мечтала попасть к ней в классное руководство и вам желаю! Спасибо за ваши уроки географии, остались по-настоящему тёплые воспоминания)
Юлия Васильевна вела у меня историю и обществознание. Замечательный учитель. Да, не с самым простым характером, но если найти подход, она станет вам как бабушка, всегда угостит печенькой или чаем, поможет словом и делом. Она за свой класс горой. Вот вам ещё один пример чудесного классного руководителя! С ней вы будете ездить по всем возможным экскурсиям (СПАСИБО, ЮЛИЯ ВАСИЛЬЕВНА ЗА МОЮ ЛУЧШУЮ ШКОЛЬНУЮ ЭКСКУРСИЮ!), всегда будете в центре событий и сцены нашего любимого Лицея. Классный руководитель мечты, если попадёте — вы счастливчик!
Олег Александрович — моя отдельная любовь! Физику я конечно до сих пор не знаю, но вероятно это лишь благодаря моему стремлению и любви к данном предмету. Олег Александрович — человек максимально кайфовый, сильно не париться, у него всё по программе, но без напряга. Если вы относитесь к нему с уважением, то и он к вам. И, что стоит отметить, Олег Александрович действительно заработал уважение с первых занятий!
Наверное лучший учитель в школе — Наталья Владиславовна. Она действительно знает свой предмет (английский), а самое главное, умеет работать с детьми. Зачастую берёт задания из других учебников, даёт дополнительный материал и как можно больше практики, чтобы не только пройти программу, но и действительно понять предмет. На её уроках всегда царит дружественная и комфортная атмосфера. Она преподавала у меня всего 2 года, но за это время стала действительно родной и близкой по духу. Благодаря таким учителям действительно хочется учиться! Спасибо вам, Наталья Владиславовна, за то, что вы делаете!
Елена Михайловна, учитель математики. Даже не знаю, что можно сказать про учителя, коронными фразами которого были: «чем девушка красивее, тем она глупее», «…да тебе только замуж выйти и борщи варить!» и моё любимое «…эх ты, кабачок…». Если вы вдруг видели завирусившиеся в вк фотки учительницы с пистолетом, то это наша любимая Елена Михайловна. Предмет она конечно свой знает (это вам не ВВ с «сейчас уточню в интернете») и даже очень хорошо, участвует в разных мероприятиях, знаю, что она ездила в Сириус, например, но преподавать и находить подход к детям — совершенно не умеет. Такое отношение просто убивает всю тягу к знаниям. За 2 года из отличницы по математике я превратилась в человека, которому и 3 сойдёт. Всё благодаря Елене Михайловне 😁
Тут же стоит сказать про подругу Елены Михайловны — Косяк ГН. Они всегда вместе, как шерочка с машерочкой стоят в коридоре и вечно обсуждают все и вся. Если хотите, чтобы вся школа обсуждала что-то про вас — скажите ненароком одной из них. Мне вообще повезло, не нужно было ничего говорить, просто красиво выглядеть, и меня уже обсуждали, как самое тупое существо в этой школе.
От Косяк ГН (черчение) у меня всегда мурашки по коже были. Такое высокомерие и ненависть ко всему вокруг, точнее сказать к тем тупым кабачкам, которые расположились за партами, встретила в первый и единственный раз в жизни, честно. Немного контекста: черчение у нас было в течении 1 года, 1 раз в неделю. Но требования были такие, будто мы все собираемся поступать в МАРХИ. У меня был одноклассник, который готовился к поступлению в архитектурный и в общем-то знал черчение, но не мог сдать на 5. В общем у Косяк, как и у Елены Михайловны (и многих учителей в этой школе) завышенные требования и критерии оценивания, при этом сами они не дают нужного количества знаний и практики.
Как вы поняли, в Лицее есть разные учителя. Как и в любой другой школе, все зависит от субъективных факторов: схожести характеров и личной симпатии. Всё 50/50, есть учителя по которым действительно скучаешь, а есть те, с кем боишься случайно столкнуться на улице. В большинстве своём вы конечно не найдёте бережного психологического подхода и понимания со стороны учителей, но тут уж всё дело в вашем «везении».
Всё ещё задаётесь вопросом, идти ли в Лицей? Мой ответ: однозначно стоит! Почему? Да потому что каждый родитель, который отдаёт своего ребёнка в Лицей, изначально печётся о его образовании и воспитании. Да, безусловно мальчики будут драться, а девочки сплетничать, это нормальный процесс взросления, но по итогу понимаешь, что Лицей, так или иначе, даёт воспитание и определённый контингент, который редко где найдёшь. И если это для вас важно, то вот вам главная и основная причина выбрать Лицей.
НО! Стоит отметить одно но, если вы не готовы учиться или думаете, что ребёнок может не потянуть программу, НЕ ИДИТЕ В ЛИЦЕЙ! Тут довольно таки сложно учиться, в Балашихе есть много школ, не сильно уступающих или даже вообще не уступающих Лицею по качеству образованию, 1 Гимназия, например. Учиться там легче в моральном и физическом планах, а знаний в голове по-итогу останется не меньше. Так что если есть возможность и желание — не выбирайте Лицей. Не советую, честно, каждый день радуюсь, что ушла оттуда.
PS: До меня дошли слухи, что к Полине Молосновой предвзято относятся из-за моего отзыва. Досадно слышать, что учителя ведут себя так из-за обычных слов-фактов в их сторону. Вынуждена вас огорчить, я не та, о ком вы думали. Дорогая школа, Полина не имеет к этому отзыву никакого отношения, она не училась у Натальи Владиславовны и тем более не учиться сейчас в другой школе.
xo xo, Gossip girl
20
4
May 2, 2024
Хороший лицей! Учеба интересная, радостные учителя, обучают хорошо! Но в столовой вкусно не всегда🥲
1
1
April 21, 2024
Это лучшая школа по всем показателям я думаю даже в МО, в Балашихинском округе так точно. Всем кто обучается, несомненно повезло.
1
2
February 6, 2024
Валерия Чекоданова, вы не правы. То как наша буфетчица самая лучшая. Очень отзывчивая женщина и дружелюбная. У всех нервы не железные, человек в это время кушал.
1
October 15, 2023
Выпустилась около 10 лет назад, но вспоминаю обучение здесь как страшный сон. Обучающиеся в настоящее время знакомые говорят, что ситуация несильно изменилась. Хамское отношение некоторых преподавателей, травля отдельных учеников, навязывание дополнительных занятий, бесконечный сбор средств на учебники, ремонты и праздники.
Неоправданно распиаренное место!
9
5
September 16, 2022
Шикарная школа! Перешла в неё не так давно, и поняла, что учёба может быть интересной. Да, уроков много, но они такие занимательные, что совсем не замечаешь, как пролетает время.
Конечно, если на уроках вы хотите сидеть и ничего не делать, то лучше выбрать другую школу, но если вы хотите учиться и готовы много работать, то лицей это именно то, что вам нужно!
Отдельное "Спасибо!" хочется сказать учителям, которые делают всё, чтобы школьникам было легче и веселей учиться
7
4
January 9, 2024
Хорошая школа . Прекрасный преподаватель Зибельман Семён Борисович .
1
August 11, 2022
Училась в этой школе четыре года и с облегчением ушла. Школа неплохая, ученический коллектив довольно приятный. Но какие же у школы претензии)) Вам обязательно будут читать лекции о величии лицея и их выпускников!! Программа сложная, уроков 8-9 каждый день, физика и математика всегда выше среднего, часто на олимпиадном и университетском уровне. Это конечно хорошо, но с учителем может очень не повезти, в таком случае материал придётся догонять самим, через боль, пот и бот. При том что лицей позиционируется как физико-математический, гонять вас будут и на химии, и на биологии, а иногда и на гуманитарных предметах. И конечно же физкультура, по которой вас очень легко и просто завалят. Не самая приятная администрация, претензии к школьной форме или отсутствию на каких-то муниципальных конкурсах/конференциях - база лицея. Сама школа изнутри довольно опрятная, всегда чисто, потихоньку делается ремонт, но сдание слишком маленькое, некоторые «кабинеты» вообще напоминают коробки от холодильника. Еда в столовой ужасная, цены в буфете очень высокие, навариваются на соках, которые по идее должны отдаваться льготникам). В теории все конечно хорошо, но на практике слишком много некоторой тирании преподавателей и управляющих, что довольно сильно мешает развитию действительно заинтересованных ребят.
33
2
June 20, 2023
Лицей нравится! Дочь год отучилась в классе у Файзулиной Татьяны Сергеевны, очень довольна.
1
April 2, 2021
Отличная школа! Дочь ходит на подготовку, ей очень нравится. Учителя все доступно объясняют. У ребенка виден прогресс в знаниях. Всегда идет с удовольствием. Об этой школе знаю непонаслышке, сама училась здесь с первого класса. Учеба здесь помогла мне с легкостью поступить в хороший вуз))
7
5
September 7, 2023
Самое лучшее место для того, чтобы испортить свои нервы и потратить время впустую.
6
August 5, 2022
Некоторым учителям не мешало бы самоутверждаться не за счет детей. Из лицея здесь только название! К детям относятся как к расходному материалу.
21
2
December 11, 2022
кормят 7 из10, неплохо . Но к детям обращаются учителя очень плохо, как будто все им обязаны. Я про второй корпус.
10
2
August 19, 2022
Самая худшая школа в которой мне приходилось учиться. Запугивание учеников, предвзятое отношение, взяточничество везде
17
4
May 11, 2024
Хороший лицей
1
January 8, 2023
Хорошая школа, требовательные учителя.
3
1
March 14, 2021
Прекрасная школа,ребенок ходит на подготовку,очень сильная подготовка,ребенку очень нравится.
11
6
February 4, 2020
Школа с уклоном на физику и математику, но больше всего нужно учить биологию и химию)))0))) ЧСВ химичка, оскорбляющая учеников, 60iq историчка, ставящая каждый урок 2. А, совсем забыл сказать, читать книги на литературу, полностью, а если заподозрят, что ты что то не прочитал или же просто забыл момент, учитель начинает СИЛЬНО придираться и в конце-концов ставит 2))0)))00)) ВАУ, ВСЕМ СОВЕТУЮ. А в целом школа приличная, снюс на потолках не висит, от каждого второго алкоголем и сигаретами не воняет. Но... эти НО сверху заставляют задуматься.
65
27
August 5, 2021
Лучшая школа для практики психиатору, каждый второй учитель глубоко душевно больной человек, особенно в средних классах. После перехода только в этом убедился. Если вы любите своих детей, найдите другое место для обучения.
44
9
September 28, 2020
Замечательная школа, дающая прочные, глубокие знания.
Как мама ребенка, закончившего эту школу, могу сказать "Огромное стпасибо" коллективу за то, что учили мою дочь.
14
9
May 30, 2019
Хорошие учителя, требования строгие, школу улучшают делают нормальные туалеты, в столовой теперь работают новые повтора которые готовят вкусно. И все это случилось именно тогда когда я перешла в другую школу на гуманитарный!
13
9
August 10, 2023
В туалете воняет
9
April 16, 2019
Профессионалы-преподаватели. Школа с большой буквы. Традиции наследуются. То, что на работу приходят бывшие ученики, в том числе и настоящий директор лицея, говорит о многом. Оценивается, в первую очередь, работа ученика, стремление получить знания и понимание того, что это и есть основа будущего благополучия, не только данного ученика, но и, возможно, более масштабного будущего страны. Удачи детям и их учителям.
21
15
December 4, 2020
Сын сейчас ходит в лицей на подготовку к школе. Очень доволен, идёт с удовольствием.
5
6
December 21, 2022
классная школа лайк
2
4
February 10, 2020
Считается лучшей школой Балашихи. Физ-мат направленность, очень сильная подготовка! Начальная Школа сложно даётся, потом несколько проще
13
11
March 5, 2021
Жуткое место. Особенно второй корпус. Особенно для учителей начальных классов!
19
7
March 29, 2020
Когда то была хорошая школа, теперь типа лицей, с типа уклоном... На самом деле практически коммерческий проект... каких у нас к сожалению всё больше.
24
13
September 24, 2019
Лицей очень хороший. Здесь дают прочные и. современные знания. В лицее учится мой внук.
22
17
September 3, 2019
Думаю, что это лучшее в Балашихе учебное заведение с математическим уклоном. Закончили мои дети, учится внучка!
15
11
September 6, 2019
Лучшее учебное заведение Балашихи. Сам там учился, училась моя жена и двое детей. Школа с традициями.
21
12
November 30, 2018
Ребёнок получает удовольствие в обучении, но нет в лицее гуманитарного направления, а в Балашихе нет специальных школ иностранных языков. Жаль, придётся менять школу после 9 класса.
7
2
May 16, 2021
Очень интегсивное движение машин перед входными воротами школы.
6
June 18, 2020
В конце 90х была хорошая школа, сам там учился, некоторые учителя работают там и по сей день
9
1
November 14, 2019
Очень сильная школа впринципе, грамотный директор, преподаватели достойные
15
15
March 20, 2020
учителя стали еще злее
теперь не дают попарить в толкане, чтобы расслабиться перед контрольной
из-за этого ученики сильно стрессуют и получают плохие оценки
48
41
September 15, 2020
Сильная школа, все стремятся пристроить своих деток сюда
6
4
November 29, 2021
Лучшая школа в Балашихе.
5
7
January 26, 2018
Школа введена в строй в 1967 году (если мне не изменяет память). При первом директоре и в СССР - был порядок. Насколько это было возможно.
Смена директора на Патяко Г.И. привела к череде регрессивных изменений. Школа пришла в упадок. Замена названия на "лицей" улучшения, естественно, не принесло. Замена директора на молодого родственника Патяко Г.И., разумеется, тоже...
Всё это на фоне перехода от системы образования к тестам - усугубляет ситуацию.
23
12
May 11, 2018
печально заведение. если бы стены могли говорить им было бы стыдно. многие стараются запихнуть сюда ребенка, очень зря. после того как меня выкинули в 9м классе в колледже и на двачах учился писать -тся -ться. Сейчас, благо не глупый, на 4м курсе Плехановского (правда на заочке и мне уже 30) заслуги лицея в этом Нет, только мое желание и старания. что там сейчас не знаю но преподы ходят все те же по утрам.
20
22
January 18, 2019
Отличная школа. Отдельный респект учительнице младших классов Надежде Валерьевне.
18
6
January 31, 2021
Учусь здесь. Хорошие учителя
3
2