Мне крайне сложно высказаться об этой школе однозначно, выпускаюсь из нее в этом году.
Я хорошистка, но в целом ориентируюсь в большинстве предметов на 5. Я тот самый ученик, которому приклеили ярлык «умный, но ленивый»
Из плюсов могу выделить:
+ мне очень повезло с коллективом, прекрасные ребята
+ с преподавательским составом (относительно всей остальной школы) тоже повезло, большинство из них правда умные преподаватели, и люди они тоже хорошие
+ Лиознянская Мария Владимировна!! Невероятный педагог по Английскому, душевный, умный, талантливый, в меру строгий. Прекрасная женщина.
А вот теперь неоднозначные моменты:
* Торчинова Жанна Валерьевна, Фондорко Илья Владимирович — невероятно умные педагоги, но нервы должны быть просто железными. Если изначально с учебой трудно, на тебе оторвутся по полной программе. С большой вероятностью ребенку будет нужна поддержка от старших родственников, чтобы как-то уменьшить давление со стороны этих педагогов. Учат они суперски, но нужно держать планку, относиться к их предметам (русский, литература и история) очень серьезно. Если вы хороши в их предмете — вся ваша жизнь в данной гимназии будет значительно проще.
*Лихина Елена Ефимовна — аналогично прекрасная преподавательница математики, гнобить точно не будет, но она тот человек, которому свои знания и оценки надо будет доказывать, будьте морально готовы к этому. Вам могут поставить двойку, тройку или четверку в любой момент урока. Будьте бдительны, ищите подходы. В целом навыки полезные развиваются. Учтите, что при отстаивании ваших знаний учитель будет специально сбивать вас с мысли, чтобы проверить вашу уверенность в своих знаниях.
*в столовой достаточно специфичная система оплаты. Можно только школьной картой или наличкой, а некоторые позиции по загадочной причине только наличкой. Так готовят достаточно вкусно, хотя бывают очень странные исключения.
А теперь к определенным минусам:
- подготовиться к экзаменам вообще без репетиторов вообще практически нереально. На 4 вас в школе подготовят точно, но количество неизвестного для себя я открыла только когда стала ходить на дополнительные в IK-study. Без этой доп подготовки, я думаю мне было бы намного сложнее, хотя со второго полугодия стабильно пишу математику на 5.
- Завуч старшей школы, Гуляева Надежда Ивановна, до абсурда двуличный человек. Как к организатору — у меня к ней претензий нет, но до детей явно меньше бы ей докапываться. Регулярно выбирает себе какое-то количество человек из класса, которых будет постоянно отчитывать, гнобить на ровном месте, грозить отчислением, вызовом родителей ( например за опоздание на минуту раз в четверть или свитер зимой ). В общем зла как будто на нее не держишь, но к концу года время от времени уже хочется завуча по голове стукнуть, сил больше нет. До ручки скоро доведет.
- очень сложно иметь хорошую репутацию со слабым иммунитетом. Почти каждый учитель это воспринимает как прогул лично его уроков. Могут начать валить, могут регулярно упрекать за прогулы, грозить отчислением опять же..
- некоторые учителя не учат практически ничему, а требуют очень много. Нормального понимания химии например в параллели нет ни у кого, даже у отличников и химбио.
- школа с помощью учеников старших классов организует тучу праздников, и это, конечно здорово, но нагрузка на этих учеников просто непомерная. Совмещать нормальную учебу с этим просто невозможно, но тебе за это ничего не будет, в лучшем случае одна грамота за год. А забудут о твоих стараниях уже через неделю после праздника и администрация школы снова начнет скептически относиться к каждому твоему шагу, как и раньше.
- медкабинет практически всегда закрыт, получить медицинскую помощь в школе сложно
- если тебе стало плохо, а твоего классного руководителя нет в школе, и родители не могут тебя забрать — то ты будешь сидеть в школе до последнего, даже если живешь в двух шагах. Я так сидела с температурой 39,4 семь уроков и меня просто не отпускали, хотя дом был в соседнем от школы здании.
- физкультура очень странная: устаешь сильно — навыков почти не получаешь. Получить 5 в четверти куда проще сидя на скамейке и пересказывая учебник, нежели правда занимаясь. За годы обучения в школе детей вообще не учили как банально приседать, отжиматься, подтягиваться. Техники нет никакой. А на зачетах смотрят исключительно на количество, а не на качество. Это вообще чревато физическими травмами на минуточку. Если человек делает с неправильной техникой столько же, сколько должен сделать с правильной — организм развиваться вообще не будет, а повредится на раз два.
- в столовой постоянно как стервятники летают какие-то две учительницы и докапываются за все, что могут. За то, что дети стоят, что дети сидят, что дети еще едят, что дети ничего не едят, что дети сидят в телефонах (даже если они этого не делают) и т.п. и т.д. Сами они постоянно едят, орут на всех и осуждают всех.
В общем школа не самая плохая, но тем не менее регулярно ловлю себя на мысли, что хочу как можно скорее ее покинуть. Поступаю в аничков лицей, надеюсь все будет успешно, потому что еще два года в этой школе я просто не переживу.
Во времена директора Саловой Иды -жуткое место, с жуткой Идой,где царствовала только бюрократия, бесконечный сбор денег,училась там по 2007 год , и это худшее время в моей жизни , такого «специалиста» к детям подпускать нельзя точно , испорченная психика-гарантирована , есть у родителей деньги-проходите , нет денег-учителя загнабливают сразу же во главе с этим «прекрасным» директором , максимально неприятные воспоминания , обучения ноль, за исключением учителя по физике Анны Иосифовны и учителя русского-Натальи Вячеславовны , все остальные-жуть на то время были , особенно по биологии с черными волосами женщина -это просто кладезь неадеквата , шумная , хабалистая , биологию не знает, зато на новые занавески как собрать деньги-там целый список маневров, жуть , короче
Спасибо большое Надежде Геннадьевне Масловой , Оксане Александровне Мочаловой , Гринберг Марие Яковлевне , Татьяне Петровне Романовне ( очень хорошо и запоминательно рассказывает ) , Смирновой Елене Александровне ( за чувство юмора и не только ❤️ ) . Очень вас любим 6-4 класс ( от Машьяновой Василисы и Бойшенко Натальи )