От всей души хочу поблагодарить великолепного педагога - логопеда Владиславу Михайловну за труд, за постановку звуков и формирование правильной речи,за умениеудерживать внимание на протяжении всего занятия, за индивидуальный подход, за понимание, которое было проявлено не только к ребёнку, но к родителям- отдельная благодарность. Большое спасибо Вам за ту огромную работу, которую Вы проделали с моим ребенком. Пол года усердной работы и ребёнок начал произносить все звуки, а пришли мы с большой задержкой речевого развития, где ребёнок не просто не выговаривал звуки, но и путал их, при этом плохо удерживал внимание и был очень не усидчив. Я считаю, что на это требуется огромное терпение, педагогический талант и безграничная любовь к детям.
Здравствуйте, хочу выразить слова благодарности Татьяне Владимировне, настоящий профессионал, чисто случайно попали к ней, и ниразу не пожалела, а даже наоборот, благодарна судьбе за то, что когда-то просто позвонила и договорилась о консультации, старший сын вообще ни с одним логопедом не хотел заниматься, истерики, слезы, крики, просто тащили на занятия, рот не открывал, и тут зашёл , и как он хотел ходить на ее занятия, как он ее любил, просто не передать словами, носил и цветы и конфеты, просто так, потому, что Татьяна Владимировна смогла расположить к себе моего сына, каждый день сын делал успехи с первого занятия, когда нужен был логопед для младшего сына, я даже и не раздумывала кому звонить, Татьяна Владимировна , вы логопед от Бога! БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВАМ!
Мы переехали в Мегаполис из другого города с 2 детьми. Дети у нас проблемные были с рождения, недоношенные, двойня со всеми вытекающими. К возрасту 5 лет стало понятно, что сильно отстаём от сверстников по речи. Стихи в саду нам не давали учить и читать на утренниках, не разобрать было ни слова. Я тут никого не знала, доверилась интернету и по расположению к дому, выбор пал на этот центр. Позвонили, нас поставили в очередь, обещали перезвонить как только будет возможность нас взять. Ждали не долго, недели 2-3 и нас приняла Татьяна Владимировна, стали ходить на занятия, но сначала одного сына она взяла. Второй стал ходить позднее, когда первый уже научился произносить букву ш. Удобно было, что мальчики сразу вдвоём занимались на этом этапе, учились мы говорить букву л и р. Задания на дом нам давались чисто на проговаривание этих букв, ничего лишнего. И дома я с ними двумя сразу занималась. Теперь всё хорошо у нас. Речь стала понятной и грамотной. Спасибо Татьяне Владимировне за проделанную работу!