Отучился в этой школе 9 лет и хочу сказать, что место такое себе. Само здание довольно старое и создает впечатление, что ремонт в нем не делали давно. Конечно же оборудование в кабинете химии и информатики также довольно старое, только в прошлом году завезли 2-3 новых компьютера в кабинет информатики.
Туалеты вообще находятся в ужасном состоянии, заходишь внутрь, а там грязный липкий пол и вонь. Ладно вонь, с этим администрация школы ничего поделать не может, но могли бы хоть полы мыть почаще. Кабинки точно также прибывают в кошмарном состоянии, во многих нет щеколд, а туалетной бумаги как будто бы вообще и не было никогда.
Сам уровень образования в этой школе ниже среднего. Большинство учителей очень плохо выполняют свою работу.
Например, учитель физики Мальцев Роман Григорьевич, за все время подготовки к экзаменам лишь давал пробники без какого-либо объяснения материала, да и за последний месяц подготовки к экзаменам назначил всего одну консультацию за два дня до самого экзамена. Лабораторные работы проводились, однако без объяснения сути самой работы и того, как правильно собирать все эти схемы и установки для работы.
Классным руководителем у нашего класса была Петиш Наталья Константиновна. Она не способна быть классным руководителем, когда наш класс отдали ей, в классе начал царить беспорядок из-за отсутствия какой-либо дисциплины. Весь максимум Натальи Константиновны заканчивался на придирках к тем, кто не может пойти ей наперекор. Зато она ничего не говорила буйным и неспокойным ученикам, ведь вероятнее всего просто не хотела с ними связываться. Преподавала материал Наталья Константиновна довольно посредственно, многие не могли даже нормально понять тему. Когда же дело дошло до подготовки к ОГЭ, многим она говорила: “списывай, ты сам не сдашь, ищи ответы и списывай, не надейся на свои силы”. Она могла бы постараться найти подход к тем, кто не понимал тем, но конечно же сказать ученику, чтобы он списывал, куда проще.
Также хочу обратить внимание на учителя химии Бомбусову Наталью Петровну, материал она не объясняла, а лишь включала видео из интернета или говорила конспектировать параграф с учебника, после чего давала незапланированные контрольные. Разумеется, у многих оценка по химии была “3”, а у некоторых даже “2”, ведь химия — это не тот предмет, по которому можно просто прочитать параграф и понять тему.
Из хороших учителей могу выделить Курьянову Наталью Николаевну, Лицкан Наталью Васильевну, Мотаеву Ольгу Анатольевну и Бутрину Марину Николаевну. Данные учителя действительно заинтересованы в обучении детей, и стараются объяснить ученикам суть их предмета.
Отношение к детям ужасное, камеры стоят бессмысленно, так как они функцию свою не выполняют. С приходом, нового директора школы ничего не изменилось. Дозвониться до школы не реально, телефон постоянно не отвечает.
Никаких нареканий невижу в нашей школе.Сын 9кл заканчивает,дочь пошла в 1кл.В этом году пришло много молодых преподавателей после института,школа заметно с новым директором стала процветать.Сразу появились кружки,внимание родителям сам директор Павел Сергеевич удиляется всегда,идёт на встречу.Создали чаты где можно сразу решить вопрос с руководством школы.Улучшилась безопасность в школе,без администрации на территорию не попадёшь,что меня и устраивает.А,так если дети хотят учится и преподователь будет хороший,но многих родителям нужно чтобы ребёнок был идеал,только на территории школы дети себя ведут по другому,а не как дома.По-этому школа здесь не причём впервую очередь нужно смотреть в свой огород,и заниматся воспитанием и лексическим разговором с детьми и учителями.
Не знаю причины таких низких оценок, но я был рад про учиться в это школе и мне все понравилось.
Очень классный учительский коллектив и в принципе очень приятное место с отличными воспоминаниями.
Уровень образования ниже среднего. Все для рейтинга - регистрация на олимпиады, всяческие сервисы, порталы. Причем можно даже не участвовать. Экскурсии только по списку за рейтинг и только с тур.фирмой определенной.
В старших классах периодически нет уроков - просто учитель не пришёл.
Без репетиторов сдать хорошо экзамены очень сложно.
Как-то весь год были без нормальных уроков русск. и литературы - учителя не было.
В начальной школе за 4 года сменилось 3 учителя - уходили.
Со сменой директора пока ничего не поменялось. С открытием здания 2 количество детей снизилось несильно. Так же началка во 2 смену, плюс 6 классы и даже 7е хотят перевести во вторую.
Продленки нет даже для первоклашек.
Доп.кружки только на сайте разнообразие. По факту только туризм и клуб Апрель. Точка роста хорошо начали, что сейчас - не знаю. У учителей большая нагрузка и на все доп.занятия забили.
Кормят началку и льготников - плохо. Дети жалуются, что молоко сильно разбавлено, блюда холодные.
Ну, что тут скажешь, когда в выпускной класс ставят такого учителя математики, который заявляет детям, что мне достаточно, чтобы вы сдали на тройку, а если хотите 4 или 5 , то это уже сами... Ну и соответственно уровень преподавания тоже на тройку
Мы несколько лет назад пришли знакомиться с пед составом и директором. Думали поступать в эту школу. Нас встретили так и за пару минут наговорили столько "приятного" , что теперь учимся в частной и платно. Уж лучше экономить и платить за нормальное образование и отношение, чем вот с этими ребёнка оставлять наедине. Ужас.
15
5
С
Супермен дед мороз
Level 2 Local Expert
November 20, 2020
Очень хорошие в моём классе преподаватели русского языка и литературы, а также преподаватель алгебры и геометрии –Анастасия Алексеевна Попова и Мария Михайловна Беляева. Очень амбициозные и талантливые учителя, идут навстречу ученикам, если видят, что человек очень хочет учиться. Но наш преподаватель немецкого языка очень забывчива и не помнит, какой материал она дала, а какой нет. Последующие события должны быть ясны–не запланированные самостоятельные работы, а следовательно и испорченная статистика успеваемости, также она от нас на протяжении всего триместра скрывала оценки. Расписывать ситуацию не буду, но ученики, мягко говоря, были шокированы, когда узнали, что у них выходит в триместре, что ни у кого нет пятерок (даже у самых трудолюбивых и талантливых), а самое ужасное, что нам оценки не говорили до последнего дня, и никто даже подорваться не успел. Опять же, это только в моей группе, в другой группе преподаватель более молодая, понимающая, с чего нужно начинать (мне просто не особо везёт). В столовой кормят неплохо, но бесплатно кушают только льготники, многодетные и соответственно начальная школа, остальные идут в буфет. Преподаватель английского языка (именно нашей группы) преподаёт каждый урок ровно по одному и тому же сценарию, из-за чего в головах знаний о языке ≈ 0%. В другой группе, я слышала учитель более строгий, по словам моих одноклассников(но когда она у нас заменяла, я этой черты не заметила, она была вполне спокойна). Так что наша школа – совершенно обычная сельская школа.
Школа работает только на рейтинги. Качество образования никого не волнует. Учителей за выставленные двойки могут и с работы попросить. Родителей в чатах классные руководители заваливают информацией об олимпиадах при это уклоняются от ответов на вопросы об основном образовании. Оценки за триместр могут выставить на основании ОДНОЙ оценки. За 2,5 месяца учебы у ребёнка по геометрии всего две оценки (уроки не пропускали). Держатся там только учителя, которые готовы показывать красивую картинку и рейтинги, не думая о реальном уровне образования.
Го*но. Преподы- го*но; отношение к ученикам-го*но! Но сама школа выглядит достойно. Но учителя-это главное, и то, что вызывает резко негативное отношение ко всей школе в целом.
Среднестатистическая сельская школа. Переполненная почти в два раза. Образование среднее, преподавательский состав больше половины пенсионного возраста.
Все знают что школа перегружен. Но в ближайшее время начнётся строительство новой школы. Место нахождение новой школы за т. Ц. Октябрь, бывшая территория в. Ч.