По специальности "землеустройство" реальных знаний не дают. Чисто сидят и читают лекции ни о чём (если ещё читают)
По окончанию колледжа приходишь на работу с 0 знаний, только на работе реально узнаете что-то, про программы вообще молчу, вы ничему не научитесь
Если вы хотите просидеть штаны 4 года - ваш вариант, вы как и пол моей группы получите диплом без проблем! без курсовых, без сдачи экзаменов!
Уж не знаю платили ли они или просто так ставили нормальные оценки, но факт в том, что заданий никто не делал, из 24 выпустились 20
Столовая - дно
Я закончил в этом году специальность 07.02.01 Архитектура и я искренне рад, что поступил именно в ОСК. Эти 4 года были очень яркими и веселыми, было много задач и работ, с которыми приходилось справляться, что-то было простым, а что-то приходилось делать ночами. Как у любого учебного заведения у ОСК есть свои преимущества и недостатки, хорошие преподаватели и не очень, но, если в совокупности всё взвешивать, то положительных моментов явно больше. Всем советую поступать в ОСК для получения первого СПО, для формирования представления о специальности и строительной отрасли в целом.
Расскажу пару слов об этом противоречивом заведении:
Ремонт очень хороший, я был удивлен, что на каждом этаже есть импровизированная картинная галерея. Везде пластиковые окна, везде чисто
Администрация вполне адекватная, идёт навстречу
Об учителях: Среди всех могу выделить Высоцкую Л.В, Хмарину Т.Н, Меркулову Е.М, Пастухову С.В и Плохих Н.Н
Если вы попадете к этим педагогам на первом курсе - точно не пожалеете
А если вам попадется Попова Т.В, физичка, я вам только посочувствовать могу.
И там, и там, и везде и всюду. По итогу за ведение предмета ей смело можно поставить кол, так как на уроках вы будете тупо писать конспекты с кратчайшим объяснением, а в конце года будете огромными очередями стоять перед ней, сдавать зачёты
Столовая - днище конкретное, которое по итогу закрыли. Общежития в убогом состоянии
Территория, прилегающая к зданию учебного корпуса, входная группа в здание, а также санитарно-гигиеническое состояние учебных помещений полностью соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
С целью преодоления барьеров различных категорий инвалидов в учебных корпусах проведена реконструкция по следующим направлениям:
- выравнивание перепадов высот на территории, прилегающей к зданию;
-расширение дверных проемов;
- создание пожаробезопасных зон и эвакуационных выходов
- на территории колледжа обустроено парковочное место для личного автотранспорта людей с инвалидностью.
Для поддержки в преодолении физических барьеров входная группа и переход в учебном корпусе оборудованы поручнями, на входной группе и эвакуационном выходе имеются пандусы.
На входной группе также имеется подъемная платформа для инвалидного кресла - коляски. На первом этаже оборудован специализированный санитарный узел.
На первом этаже учебного корпуса размещено оборудование и носители информации (табло, мнемосхема, графическая информация, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне).
С целью преодоления организационных барьеров:
- предусмотрены кнопки вызова персонала;
- информационное табло с номерами телефона.
Я учусь в этом колледже относительно недолго,не могу точно сказать к сожалению или к счастью это,но мне там уже нравится. Достойные кабинеты и коридоры,большинство преподавателей ,помимо знания своего дела еще и приятные люди,ответственный директор. Адекватный и правильный подход к образованию,минусов в этом плане не заметила.
Хочу еще сказать, что на первом курсе учиться не сложно.
Единственные и существенный минус -расписание; оно не вываливается на всю неделю, и узнать его можно только за день до занятий,неудобно, что сказать.