Чего хочется пожелать новому руководителю колледжа, это повышение квалификации ряда преподавателей. Видно, что делается многое для поднятия статуса заведения, но о человеческих качествах, так необходимых медицинскому персоналу, здесь часто речи не идет.
То, чему "учат" в колледже- УВАЖЕНИЕ к коллегам (а, значит, и к Студенту!), СУБОРДИНАЦИЯ, ВЫСОКИЙ профессионализм во всех смыслах напрочь отсутствуют у ряда " преподавателей", как и простое ВОСПИТАНИЕ.
Камиева Жанар Асагалеевна-хамство, фамильярность, грубость... Множество сертификатов, которые обесцениваются просто отсутствием малейшего воспитания. Увидела эту даму на фото рядом с губернатором и стало прям неловко и стыдно. Послушала бы администрация этого человека в работе🙈
Как такой человек мог стать лицом современных мастерских колледжа-заведующим?
Я видела и слышала этого человека на занятиях по отношению к студентам и коллегам... просто ужасно..Это позор системы образования...Именно такие люди делают заведение не колледжем, а "каблухой"...
Бражко МЛ, Васильева ИФ -тоже заведующие и некоторые другие преподаватели- практически та же история.
Есть преподаватели-умнички, интеллегентнейшие профессионалы своего дела:
Серкова Ольга Георгиевна (!!!), Васильева Валентина Николаевна, Бредихин Александр Юрьевич, Урбанский Андрей Константинович...
Процветания колледжу и роста во всех отношениях!Хочется сказать, чтобы преподаватели помнили: Вы влияете на то, пойдет ли студент работать в МО в дальнейшем или нет...
Я являюсь студенткой 2 курса ООКБ 2, хочу поблагодарить заведующего нашего отделения Кшнякину Юлию Владимировну , это человек имеющий большой профессиональный опыт, имеет разносторонний взгляд на преподавание , в общении со студентами отзывчива , тактична , позитивна , всегда на связи, имеет особый подход к каждому студенту, а также хочу отдельно отметить нашего преподавателя Снасапову Диляру Михайловну , даёт занятия по максиму информации, все объясняет , отвечает на все вопросы очень развёрнуто, проводит очень интересные и насыщенные занятия, грамотная , профессионализм преподавателя.