Учусь второй год, мне всё нравится, особенно возможность участвовать в студенческом самоуправлении, многие педагоги прекрасные и понимающие, поддерживают инициативу студентов.
Ничего хорошего. На звание "института" не тянет. Штамповать заведующих детскими садами, учителей начальных классов (по совместительству жен офицеров)- ради бога. Академической наукой о детстве, как это по идеи должно бы быть - не пахнет. Собственно, таковой как не было в СССР, так и не появилась она в РФ. Поэтому к стандартному ещё советскому набору дисциплин добавили новейшие, типа читать Карен Хорнби, Фрейда, Юнга. Но по верхам. Лично моё впечатление - показуха. Мол, мы - обновились.
Здание института ни как не в центре города. Оно как-то на отшибе. Контингент студентов примерно такой же. Провинция.
Впрочем, дипломы выдают. Распространена легенда, что с этими дипломами легко устраиваться на работу, в том числе за границей. Думаю - ерунда.
Поскольку выпускают специалистов непонятно чего. Моё мнение - пропущенные годы.
О поступлении в данное учебное заведение думала заблаговременно. Тщательно изучив программы подготовки, сделала выбор и поступила в магистратуру.
Что можно сказать? В региональном ВУЗе я подучила знаний больше и качество обучения отличается значительно.
Есть потрясающие профессора, люди знающие и глубоко думающие, заинтересованные в передаче опыта и знаний. А есть исключения из правил.
Также хромает организация администрации, со студентами обратная связь осуществляется в основном через анкетирование (заранее уточняя: «пишем только о хорошем»). А подготовка к мероприятиям - отдельный вид «удовольствия».
Хочется отметить наличие прекрасной детской библиотеки. Литература с автографами советских детских писателей и душевными библиотекарями, которые подскажут и помогут:) Эта библиотека должна быть открыта к посещению, но пока об этом молчат.
В целом учиться можно, место хорошее. Как и везде, есть плюсы и минусы!)