Ремонт в школе более менее, однако состояние библиотеки вызывает серьёзные нарекания: книжные полки находятся в аварийном состоянии. Организация питания оставляет желать лучшего — многие учащиеся остаются голодными, несмотря на длительный учебный день, включающий 7–8 уроков. Цены в школьном буфете явно завышены, что затрудняет доступ к питанию.
Педагогический коллектив школы характеризуется недостаточным количеством сотрудников, что приводит к тому, что на некоторые должности назначаются люди, не всегда соответствующие профессиональным требованиям. Например, единственный на школу учитель физики Елена Анфинагентовна Матарцева вызывает серьёзные сомнения в своей компетентности и психическом состоянии, что негативно сказывается на образовательном процессе. Учитель математики Виктор Александрович Лучников проявляет себя как человек, не понимающий важности адаптации учебного материала — его объяснения сложны и непонятны детям. На просьбы объяснить материал повторно ответ таков:"читай учебник/конспект",а жалобы учеников игнорируются с пренебрежительной фразой: «Моя зарплата от ваших оценок не зависит». По многочисленным просьбам учащихся родители направляли петиции с просьбой о замене преподавателя, однако администрация сообщала, что других свободных учителей на эту должность нет. Оценки выставляются с существенным опозданием, как правило, ближе к концу учебного периода, что лишает учеников возможности своевременно исправлять четвертную.
Среди педагогов, заслуживающих положительной оценки, отмечу Татьяну Кронидовну Степнову и Екатерину Игоревну, которые демонстрируют высокий профессионализм и умение заинтересовать детей в учебном процессе,если видят от вас ответную заинтересованность и проявление инициативы.
В целом, на основании личного опыта обучения в данной школе можно сделать вывод, что отношение к ученикам зависит от их уровня успеваемости и наличия талантов: одарённых детей активно поддерживают и привлекают к участию в различных мероприятиях, в то время как остальные остаются без должного внимания и поддержки.
Единственный человек, который тянет школу-Полякова Светлана Анатольевна.душу вкладывает в работу и деток !
Швыкова Нина Александровна хороший преподаватель,нужно сесть и поговорить а не слушать сплетни школы!
Заниматься Английским языком у Анастасии Александровны нет никого желания !
Детей унижают,знаний дают мало,оценивают знания не грамотно,исправлять оценки дают крайне редко,отношение к детям отвратительное !!
Кормят 🤮
В туалетах вонь !
К кадетским классам отношение лучше и завышение оценок ! Это же лицо школы !!!
Школа хорошая , но такие учителя как Матрацева Елена Анфиногентовна и Лучников Виктор Александрович портят всю картину , В.А объясняет все очень сложно и непонятно , оценки не ставит , они появляются только за день до каникул , на уроке разбирают одно , а на проверочной совсем другое , в учебном году 2024-2025 в третей четверти этот учитель не выставил за почти три месяца учебы ни единой отметки , ученики узнали свои четвертные отметки только в самый последний момент ,Матарцева очень агрессивный человек , не терпит ничьего мнения кроме своего , ученику на её уроках запрещено ошибаться , и ладно если ученику просто ставили 2 ,но нет Матарцева будет на него орать