Убедительная просьба, обратить внимание администрации школы на учителя начальных классов Барышникову С.В.
Дело в том, что своим поведением по отношению к детям она отбивает всю мотивацию их к учёбе. Дети ее просто боятся, и это во втором классе(начиная с первого)!!!!
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок учился с утра до вечера и вы лично объясняли ему программу , которую должна объяснять учитель, то ваш учитель- Барышникова Светлана Васильевна.
Постоянно повышает голос на детей, не разрешает даже на переменах детям полноценно отдохнуть. Родительские собрания будут один-два раза в месяц, на которых вам будут промывать мозги, унижать и учить правильно оформлять домашние работы, где вы будете точно по клеточкам отсчитывать сколько нужно отступить от левого края тетради, сверху и сколько клеточек нужно отсчитать для оформления красной строки, карандашом или ручкой какого цвета нужно выделять букву или подчёркивать слово:).И не дай бог на урок ребёнок принесёт автоматическую ручку, которая щёлкает:).В первом классе дети помимо огромной нагрузки , несоизмеримой для первоклассников, учили каждую неделю стихотворения неизвестных авторов, вместо того чтобы просто хотя-бы чуть больше читать. Во втором классе в школе ввели бальную систему оценивания знаний. Теперь если ребёнок получает 2 балла , то это считается как пятёрка.Если 1 бал- то тройка, 0 баллов двойка. Промежуточных балов нет. Учитель при оценивании проверочных работ, предъявляет очень высокие требования к ученикам, при этом занижая оценки. Учитель просто гонит программу, не закрепляя полученные знания. Теперь вы не будете видеть в электронном журнале оценки ребёнка, а будете иногда видеть баллы в сводной таблице по предметам, которую учитель будет высылать вам. Все ошибки и недочёты , которые вылезают у большинства детей вы будете собственными силами устранять занимаясь с вашим ребёнком дополнительно, тратя огромное количество времени, сил и нервов своих и собственного ребёнка. Многие дети уже с первого класса потеряли удовольствие и мотивацию к учёбе, а особенно во втором классе при введении такой системы оценивания.
Надеемся , что администрация школы проявит хоть какую нибудь заинтересованность и не будет писать "отписки" в стиле все учителя школы являются квалифицированными специалистами и т.д.
Плюсы: Современный корпус на ул. Новаторов 22А. В кабинетах на 4 этаже в партах есть розетки. Наличие оборудования в кабинетах физики, химии и биологии. Это даёт, казалось бы 5 звёзд, почему одна? Минусы: отношение руководящего состава к набору учеников в профильные классы, то что пытаются сделать из профильных классов не согласовывается с действительностью. Вместо 20 учеников, которые как-то на среднем уровне сдают 5 дисциплин для попадания в 8 инженерный, добирают до 27-30, в том числе из тех, кто со второй попытки 2 или более не сдает более 1 дисциплины. (Скорее всего до 30 почти набирают и по вине МинОбрНауки России). 5 дисциплин, которые просили в 2023 для поступления в 8 класс(инженерный) : зачет по русскому языку, зачёт по английскому языку, программирование (изучают python), математику, физику. На экзамены можно натренироваться, но в конце года для перевода в 9 нужно сдавать эти дисциплины снова, по пройденному материалу не на 2. Но это ещё не все, от инженерного профиля требуют делать проект, который как индивидуальное достижение идёт в аттестат. (Возможно это по всей России обязательно в этом профиле). Далее ещё минусы: В понедельник 8 уроков, два последних - факультативы обязательные. В субботу тоже учёба - для половины класса два урока, по времени с третьего, для другой - 4 и это всё факультативы обязательные. (В каком-нибудь понятном месте на сайте школы этого нет) Теперь, почему одна половина учится в субботу 2 урока, а другая 4? - Всё очень просто: у сильной группы по информатике есть два часа программирования, у слабой - нет. Другие два часа - физика ( но пройденный материал от школьной программы отходит) Почему были претензии к руководящему составу? - Потому что он выдает профильные классы как что-то престижное, но на самом деле туда попадают в том числе с не очень хорошей успеваемостью, примерно те самые 8 - 10 человек после 20. Есть в таких классах и отличники, но скорее всего они не обходятся без репетиторов на постоянной основе или не очень честных методов, таких как: ГДЗ, списывание дз/контрольных друг у друга, доставание темы сочинения у параллельного класса (которую учитель не меняет сам!). Стоит добавить, что в том же профиле но в 9 - 11 (точно не помню), говорят, что 19 человек примерно. Стоит добавить, что до обучения в этой школе у меня не было состояний, когда приходишь домой и начинается паника при виде задачи по физике(в общем виде) или пропадает желание делать дз (полностью, и именно из-за не очень честных методов обучения части хорошистов и отличников), но это появилось до конца первого учебного года здесь! Итог: Плюсы дают 4 - 5 звёзд из пяти, Минусы отнимают 20 звёзд из пяти, Яндекс карты - не дают ставить ноль, поэтому не заслуженная 1 звезда. Кому подходит обучение в этой школе: тем, кто хочет начать учиться в ВУЗе, но только в восьмом классе, сходу с первого года с "Дипломной работой" (проектом). Кому не подходит: тем, кто учится сам без репетиторов на постоянке или с небольшим их числом не на постоянной основе, не готов тратить много времени на учёбу, но делает полностью всё по школьной программе сам(-а).
Школа красивая, новая, в ней приятно учиться. Всё чисто. Рядом со школой Воронцовский парк 👍👍👍
Много хороших преподавателей и друзей. Всем советую тут учиться!!!))