For disabled people:for hearing impaired people, for people with impaired musculoskeletal system, for people with mental disorders, for people in wheelchairs, for people with visual impairment
Как ученик данного учебного заведения крайне не рекомендую брать французский язык хоть 1 хоть 2, на счёт столовой начальные классы кормят не очень, но вот среднее и страшное звено уже получше, в первые дни года кормят достаточно хорошо, но потом не очень вкусно, учителя начальных классов очень злые (моя учительница из началки пыталась меня опозорить на выпускном из этой самой началки) еще в школьном туалете происходит дичь, там мажут фекалиями стены и курят, охранник только и делает что курит, учителя французского очень злые, но есть и плюсы к примеру хорошие учителя английского всё, на этом плюсы закончились
Решил оставить отзыв после того как ушёл из этой школы, закончив 9 классов.
Начнём с плюсов: В последний год (2024) моего обучения в школе поменялся директор, не могу сказать, что после этого что-то сильно поменялось, но это как минимум глоток свежего воздуха, и как человек лично по мне Р.А. Железняков приятнее прошлой директрисы. С приходом нового директора пришли два молодых преподавателя историк Роман Геннадьевич и учительница биологии Ирина Александровна. Для меня, за 9 лет обучения, это были лучшие преподаватели, которые старались быть на одном уровне с учениками и интересно проводили уроки. Единственное я не уверен, что их на долго хватит, так как зарплаты у молодых учителей в наше время оставляют желать лучшего.
Туалеты по сравнению со многими школами нашего города вполне неплохии. Очевидно, что никакой туалетной бумаги там не найдешь, и кабинки порой не закрываются, но это вина не школы, а недобросовестных учеников.
Школа проводит много мероприятий связаных с волонтёрской деятельностью и в последние года организует много поездок по всей России.
Теперь минусы:
Еда в столовой мягко говоря невкусная. Ученики, которые сдают деньги на питание получают ужасно приготовленную липкую овсяную и перловою кашы. Макароны приготовлены в огромных кастрюлях и если тебе попадется порция со дна этой кастрюли, то есть ты будешь скорее липкую массу из теста, чем макароны. Мясо просто отвратительное и не понятно с чем это связано. Похвалить можно только супы, которые по сравнению с остальными "кулинарными шедеврами" довольно неплохие. Выпечка за деньги неплохая, проблема только в высокой цене, которая растёт с каждым месяцем.
Раздевалки в школе не рассчитаны на всех учеников. Надписи на вешалках остались с давних времен, когда было не так много классов, поэтому, если вы "В" или тем более "Г" и "Д" класс, у вас просто не будет вешалок и останется вешать одежду поверх вещей других классов. После 7 урока первый этаж превращается в, не побоюсь этого слова, "скотобойню". Одновременно больше 100 учеников пытаются зайти в маленькую раздевалку, толкают друг друга, топчат вещи и т.п. Школа пытается с этим что-то сделать впуская в раздевалку по несколько учеников, но это не сильно улучшает ситуацию, и иногда очереди забрать одежду проходиться ждать больше 20 минут.
Безопасность обеспечина на слабом уровне. И я это говорю, как человек приносивший в школу гитару в большом черном чехле и на входе никто не то что не осматрел чехол, даже не спросил, что я несу. Охранник при себе не имеет оружия и зачастую уходит курить за территорию школы, оставляя вход без присмотра.
Ну и самое главное - преподавание: Начнём с того, что школа базируется, как учереждение с углублённым изучением иностранных языков. За 9 лет только несколько моих одноклассников говорят на английском, лишь потому что занимаются дополнительно, большинство не могут связать нескольких слов. Говоря про второй язык - испанский, то из моего класса его абсолютно никто не знает. Обучение языкам проходит в форме - "Вот вам материал (правила, слова), вы приходите домой и сами разбирайтесь в нём и учите его" Вместо разбора заданий, слабым ученикам просто завышают отметку с 2 на 3.
Говоря про остальные предметы всё как и во всех обычных школах. Почти все учителя - женщины за 50 лет, которые не разбираются в новых методиках обучения. Некоторые учителя всем видом показывают, что просто дорабатывают до пенсии и не особо имеют желание чему-то учить детей. Есть некоторые действительно хорошие учителя, но это скорее исключение и как правило долго в школе они не задерживаются, уходя в более престижные учебные заведения.
На этом всё