Школа хорошая, директор хороший, педагоги все хорошие. Кроме преподавателя английского языка, это «учитель от бога». Дети не понимают материал , в результате контрольные большинство учеников пишут на двойки, исправлять не позволяет, домашку задает одно, на уроке спрашивает другое, в результате опять двойки.Может оскорбить детей. Страдают от этого учителя ученики всех классов от 5 до 11.Кто знает , тот понял про какого учителя я пишу. Многие родители уже грани, готовы обратиться не только к директору,но и в вышестоящие органы. Огромная просьба к директору школы принять меры.
школа ужас, я там училась были сплошные двойки, а учитель Англ языка, это отдельный вид искусства, вместе с учителем русского. Учитель не уважал мой выбор в религии,и пыталась меня гнобить, в итоге по ее предмету были одни двойки, сейчас я учусь в другой школе, и по этому предмету получаю 5. Если вы Мусульмане то лучше не стоит отдавать своих детей туда. Иначе ,есть учителя которые будут их гнобить до 11-го класса. Хорошие учителя там только Учитель физики, и Географии. Самые лучшие и любимые. Ушла я с этой школы потому что учителям не нравилась моя не славянская внешность. могла бы поставить 0 постила бы. Так что вы родители думайте, стоит ли вам отдавать туда своих детей. Даже не то что бы учителя, там дети просто ужас. Гнобят всех кого могут, на уроках, переменнах курят. Кто то пьет, А кто то даже траву принимает, лично не видела, но многие говорят это. девочки ходят с яркими макияжами, и в коротких юбках. когда в школе не было двух учителей англ. языка. все было более менее, но как пришли они, у всех посыпались двойки. ЭТО ВСЕ ЧТО Я ХОТЕЛА СКАЗАТЬ. НАДЕЮСЬ ДИРЕКТОР УВИДИТ,это и разберется, в этом дурдоме!
Самая лучшая школа! Учителя достойные люди ,несмотря на трудности с молодежью, преодолевают конфликт поколений стойко, и не отчаиваются , все равно хороших учеников не мало , школа с каждым годом преображается, как в оснощении ,так и внешне, конечно удручает огромная территория , но здесь нужно думать собственнику , а именно городу ,как рационально использовать невостребованную территорию , а не взваливать ее благоустройство на образовательное учреждение,,