Лучшая школа в мире — это та, которая помогает каждому ученику раскрыть свой потенциал и стать успешным в жизни. Такая школа должна предлагать качественное образование, индивидуальный подход к ученикам и создавать условия для их развития.
Вот некоторые характеристики, которые могут сделать школу лучшей в мире:
1. **Квалифицированные и опытные педагоги:** учителя, которые любят свою работу и готовы помочь каждому ученику достичь успеха.
2. **Индивидуальный подход:** школа должна учитывать потребности и интересы каждого ученика, помогать ему развиваться в соответствии с его способностями и интересами.
3. **Современные методики обучения:** использование инновационных методов и технологий в образовании, которые позволяют ученикам лучше усваивать материал и развивать критическое мышление.
4. **Разнообразие предметов:** широкий выбор предметов и курсов, которые позволяют ученикам получить знания и навыки в различных областях.
5. **Развитая инфраструктура:** хорошо оборудованные классы, лаборатории, спортивные залы, библиотеки и другие помещения, которые создают комфортные условия для обучения.
6. **Внеклассные мероприятия:** организация мероприятий, которые помогают ученикам развивать свои таланты и интересы, такие как кружки, секции, конкурсы и т. д.
7. **Поддержка и забота:** атмосфера, где ученики чувствуют себя в безопасности и где их поддерживают и помогают в решении проблем.
8. **Международное признание:** школа, которая имеет хорошую репутацию и признание на международном уровне, может быть привлекательной для учеников со всего мира.
9. **Гибкий график:** возможность для учеников выбирать удобное время для посещения занятий, чтобы совмещать учёбу с другими интересами и обязанностями.
10. **Поддержка инноваций:** школа, которая поддерживает и развивает инновационные проекты и исследования, может быть примером для других учебных заведений.
Конечно, каждый человек может иметь своё представление о том, какая школа является лучшей. Но если школа соответствует этим характеристикам, она может стать местом, где ученики получат качественное образование и смогут раскрыть свой потенциал.
сама училась в этой школе, но слава богу всего два года. преподавательский состав оставляет желать лучшего. единственные преподаватели, которые давали знания-это учительница по алгебре и геометрии (наталья юрьевна) и учительница по немецкому языку( имя, к сожалению уже не вспомню) на данный момент там учится мой брат и у них идет период ВПР, к которому их абсолютно не готовят) как дети должны сдавать? кто как спишет видимо. дети топчутся на одном и том же задании по несколько уроков. Кожемякина Татьяна Александровна-преподаватель истории и, по совместительству тот человек, который готовит детей к ВПР: 1) не разбирает с ними задания (если разбирает, то лишь ради того, чтобы потянуть время) 2) оценки занижает, даже при верном ответе!! 3) почему разделяет детей на тех «кто ей нравится» и тех «кто ей не нравится»? почему в преподавательский состав берут таких людей-вопрос остается открытым
Училась в этой школе на протяжении 9 лет, 2016-2025г. После выпуска моей параллели с 4 класса (с начального корпуса, 1-4 классы), там сразу же сделали прекрасный ремонт, но до этого школа была не в лучшем состоянии. В начальном корпусе есть библиотека "Сибирячок", довольно хорошая. Сам корпус снаружи выглядит так себе, часть камушков со стен уже давно обвалилась. В начальном корпусе в туалетах дыры, в старшем унитазы, но туалетку можно увидеть буквально раз в год, ручки с окон поснимали. Краны просто невероятно низкие, так что сложно нормально помыть руки. После двух часов сидя в актовом зале, попробуйте остаться не с ноющим задом в обоих корпусах. В столовой перестала есть ещё классе в 6ом, но мне всегда нравилась там рисовая каша и в принципе молочное питание. ДЮЦ хороший, пару лет ходила туда к Панкратовой Елене Петровне, замечательная и очень позитивная женщина. Спортивный зал. Пол обшарпан, краска на полу полу стёрта, с потолка капает так,что иногда образуются лужи, замените уже дверь на втором этаже. Году в 23-24 в старшем корпусе сделали совершенно новую учительскую, а старую и обшарпанную отдали новому учителю истории и обществознания. Кабинет был далеко не в лучшем состоянии, линолеум частично отодран от пола, проектора долго не было, телевизора для презентаций тоже, учитель всё в ручную писал на доске, а писать было не мало. Где-то в следующем году этого учителя переслали в другой кабинет, бывший кабинет английского, там уже хотя бы был телевизор. Либо в конце 24,либо в начале 25 года, начали менять двери у кабинетов. Двери неплохие, но некоторые со временем перестали закрываться. Вроде проблему исправили, но факт есть факт. Очень надоедают эти рамы на входе, постоянно всё доставать надо. В старшем корпусе есть так же библиотека, довольно часто закрыта, но а так хорошая. Кабинеты информатики хорошие, всё полностью оборудовано. А вот в кабинет технологии девочек пора докупить швейных машинок. Их слишком мало на один класс, да и встаёт вопрос о том, сколько они вообще там стоят. Я в принципе понимаю причину снятия ручек с окон почти по всей школе, но как по мне, запрещать проветривать кабинет во время урока, когда в кабинете несусветная духота, это ужас. Пару моментов по поводу учителей. Клыкова Нина Ивановна, если ученик хорошо отвечает, это не означает, что он 100% читает с телефона и не обязательно каждый урок всему классу говорить, что вот, вы все в телефонах и тд тп. И научитесь наконец ставить заслуженные оценки и вообще их ставить. Вам могут весь урок отвечать, но о оценке можно только мечтать (даже если ответы идеальные, могут поставить 3). Если вы даёте задание из учебника на аудирование, значит надо включить нам аудио запись по данному заданию, а не решать как вы чувствуете. Шкрабова Наталья Алексеевна, если у девочки в 8ом классе видно 1-2см живота, это не значит, что надо на неё орать и говорить, что мы не на пляже. Кирякова Ольга Викторовна, тут претензия как к классному руководителю. Скидывать расписание за два часа до уроков, это не нормально. ХОТЯ БЫ вечером предыдущего дня, но уж точно не так, как делаете вы. Ещё момент к вам, как к учителю химии. Давать контрольные через урок, когда мы тему ещё даже не успели нормально изучить, это не нормально. Мой классный руководитель, это не нормально, что ваш класс узнаёт всё в самый последний момент, так ещё и от других учителей. Особенно, что плохо, это когда вы не предупреждали нас о дежурстве и после того, как нас при вас отчитала завуч за поздний приход и отсутствие нас в коридорах, после чего вы нам возмущённым тоном говорите: "Спасибо, дети.". И при этом о дежурстве не знал абсолютно никто из учеников нашего класса, но всё таки делают виноватыми НАС. Мильситова Светлана Владимировна, если много требуете, то много и давайте. Если вы не слышите, когда у вас отпрашиваются в туалет 5 раз и просят отойти чуть в сторону, чтобы записать материал с доски, но вы стоите столбом будто в трансе, если вы даёте одну и ту же формулу по физике в двух разных вариантах (никто не понял какой из вариантов формулы правильный), то идите лучше отдыхайте дома, а не преподавайте в школе. Постоянные придирки к ученикам, обучение по вашему личному плану, а потом при замещении вас другим учителем даже не объяснить, что мы этого ещё не проходили, хотя должны были. Учителя Алтынбаева Гаделия Мурадулловна (математика) , Санникова Тамара Анатольевна (биология), Щербакова Нина Николаевна (бывший преподаватель немецкого), Попкова Наталья Геннадьевна (обществознание). Как по мне, прекрасные учителя. Да, требовательные, да, моментами строгие, но справедливые и одни из немногих, кто действительно хорошо подаёт материал. Если не пинать фиги на уроках и внимательно слушать, то можно стать довольно успешным в предметах, что они преподают. Если надо, всё объяснят, всё повторят и помогут. Они те, кого действительно стоит выделить и выделить именно в хорошем свете. Ольга Леонтьевна, вроде как моментами преподаёт технологию, но на такой её урок я попадала только 1-2 раза, так что в этом плане ничего сказать не могу, но как отвечающая за выпускников, очень хорошая женщина, которая всегда может ответить на вопросы.
Училась я в этой школе с 5 по 11 класс. С 1998 по 2005 год. За время моей учебы здесь были разные учителя, очень нравились уроки литературы у Костиной Нины Владимировны и Конюшковой Татьяны Николаевны, правда они работали недолго, самый прекрасный преподаватель по музыке любимая Наталья Васильевна, по истории был интересный учитель Дмитрий Власович, по географии отлично и интересно объясняла материал Данилова Нина Альбертовна, иностранный язык блестяще знают Мельникова Елена Павловна, Колесова Ярославна Николаевна и Дудникова Наталья Алексеевна. По ОБЖ были интересные преподаватели, они часто менялись, но всегда было интересно. Биологию лучше всех преподает Санникова Тамара Анатольевна, МХК Биккулова Оксана Витальевна. Простите, кого не написала, потому что я или у Вас не училась или очень вас боялась в процессе учебы.
Теперь могу оставить список тех, кого я боялась: Тихомирова С.В. - математик, Аристархова В.А. - технология, девочки, Куцева Н.П. - русский и литература, Адаменко С.В. русский и литература, Липатова А.С - математика, Стефаненко Н.Г. - черчение, Борисова Н.А. - физкультура. Больше всех насолила мне Аристархова В.А и в конце концов она мне единственной из класса поставила 4, т.к я не смогла закончить ее задумку из -за сильного нарыва возле ногтя, который я получила на ее занятии. Уроки технологии всегда были на грани экстрима: если мы готовили - не было полотенец и прихваток, когда мы шили - машинки были нерабочие, только вязание доставляло хоть маленькое но удовольствие, а следующая параллель после нас учились уходу за кожей, макияжу и другим приятным девичьим моментам. Никогда не забуду, как мне прищимили палец, даже штукатурка со стен летела. Но никто не оказал помощь. НИКТО...Врача в тот день не было, пришлось самой ехать в травмпункт... также был случай, что иголка швейной машинки проткнула мне палец и мне пришлось опять самой оказывать себе помощь. Самый прекрасный день был 24 и 25 мая 2005 года: год начался с урока физики и закончился ею же. Был прекрасный последний звонок, а 25 июня был долгожданный ВЫПУСКНОЙ!!! Не менее долгожданный и красивый!!!
4
2
Asterial
Level 5 Local Expert
November 16, 2024
Отвратительная школа.. Училась там с 5 по 9 класс, после 9 не выдержала и ушла в другую. С начала обучения учителя сразу могут иметь к вам предвзятое отношение, публично унижать и оскорблять. Почти весь педагогический состав занимался этим на протяжении многих лет, последствия очевидны: испорченная психика, почти панический страх выхода к доске, заниженная самооценка.Занижали оценки, оскорбляли перед всем классом и могли дергать за волосы. Этим занималась в частности наша класс. рук., Светлана Петровна. Желание ходить в школу просто не было, ведь находиться нам было просто отвратительно и неприятно.
Так же хочу выделить "прекрасную женщину" Элину Ивановну. Которая так же внесла в это все свой вклад, когда говорила мне о том, что я буду просто ни кем и даже Огэ не смогу сдать.
Про занижение оценок это вообще отдельная тема, ведь просто говорили "не заслужила". Отдельное спасибо хочу сказать учительнице по биологии - Тамара Анатольевне. Она была единственным преподавателем, кто поддерживал меня и помогал.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок имел здоровую психику и получал знания от КОМПЕТЕНТНЫХ педагогов, вам точно не сюда.
Начальное звено стало хуже, учителя в себя поверили, многие орут, английский Корчагина совсем неадекват,и учитель физической культуры Киселёв Э. Э тоже отдельный неадекватный преподователь, нормальные учителя есть,но их крайне мало Стоишь у окна ждёшь детей и доносятся оры учителей даже при закрытых окнах. В школе туалеты дырки вместо унитазов и это 30 лет так, сама её закончила, прогресс идёт только мимо этой школы, раньше была топовая, сейчас отвратительная, на еду дети не жалуются . Надо начинать писать петиции на эту школу
11
8
Ярик Янковский
Level 4 Local Expert
April 12
Депортируйте монобровь обратно, школа расцветёт 🤩
Респект за буфетчицу
Уважаемые родители, 1000 раз подумайте , отдавать ли туда ребёнка?Педагогический состав отвратительный,уж больно много себе позволяют иногда, психика после 9-ти классов у ребёнка точно будет поломана, третий год уже с психологом работаем. Хамят, грубят, по любой мелочи готовы повышать голос, про столовую вообще молчу, ни кранчиков, до 12:00 старшие классы будут сидеть в голоде… В общем, на ментальное здоровье детей школе абсолютно плевать! Не советую от слова совсем!
Учитель химии отвратительный, относится к детям ужасно, учится там мой ребёнок это ужас, орет, доводит детей до истерики, дочь плачет, учителя химии пора уволить, старческой маразм уже, зачем таких старых и не уравновешенных учителей подпускать к детям, это не педагогически!!!! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ
Все зависит от педагогического состава в конкретной параллели, мы закончили 4 класса, с литерой А, педагог как предметник сильный, но морально очень тяжело, 4 года опущенных губ ( я не видела ни разу ее улыбки), недовольств и т.д. безумно рада , что выпустились. Верю, что далее характер классного руководителя будет проще и у детей будет Учитель о котором приятно вспомнить.
Праздники другие учителя организуют замечательные, есть доп занятия- очень удобно, рекомендую всем и даже мальчишкам пойти в " Золотаюшку" - танцевальный.
Ужасное отношение работников столовой к учеником (хамят). Не продают воду до 12 часов. Кранчики с питьевой водой не работаю и не работали до начала короновируса. Не продают еду. Бывает плохой хлеб и волосы в еде
Началка (бывшая 98 школа) в этой школе очень сильная, много кто хотят отправить учиться своих детей именно сюда. Буду надеяться, что после объединения двух школ, и средняя станет лучше!
Мне школа нравится мне нравится все но не которые говорят что в этой школе не так вкусно готовят вот я когда кушал там были волосы мне нравится как нас учят чего мы ещё не знали тогда. И мне КАЖЕТСЯ ЧТО ЭТО ШКОЛА САМАЯ ЛУЧШАЯ А МИРЕ
Преподаватель фитнес зала Елена Петровна, отвратительно ведёт себя по отношению к детям. Не компитентна, орёт на детей. Не может найти общий язык с детьми. Своего ребёнка больше никогда к ней не отправлю, и вам не советую.