Здравствуйте. Родители. Заботящиеся о развитии Ребёнка.
Здравствуйте Прекрасные Педагоги Монтессори -центра " Статус" по улице Солидарности 3 корпус 3. Горда Санкт-Петербурга.
Я мама Очень Любознательного, Свободолюбивого, Озорного, иногда Чуткого Мальчика 2лет и 8ми месяцев.
Регулярно без отрыва от ОРВИ, Бронхо статусов, мы ходим в этот центр два месяца. В группу "Вместе с Папой"
Мы проводим колосальную Работу по созданию Режима. Которое безмерно важно в Психоневрологическом развитии ребёнка.
Помимо посещения Группы в детском саду. Мы водим Ребёнка на индивидуальные тренировки по Самбо. Это отдельная и не менее увлекательная история. Так Сложилось.
Мамы и Папы... "Неудобных" чудесных и прекрасных детей. Наберитесь Терпения.... Организуйте пространство дома.... Работайте над Собой.
Дышите.... Желательно полной грудью.
Будте Честными по отношению к себе и вашему Чаду.
И радуйтесь, каждому достижению.
Потому как, есть Результат!
Вам сами скажут, когда можно оставлять ребёнка не на полтора часа, а на Три.... При этом папа пока рядом.
Вам скажут когда, можно ходить не два раза в неделю, а три.... (тут уже всё зависит от финансовых возможностей Семьи)
И да, Вы будете находиться с Ребёнком до тех Пор.... Пока он сам будет готов Остаться один в Саду.
И если вы прислушаетесь к советам Педагогов. Случится Синергический эффект. Когда действия и усилия каждого приведут Вас к столь хрупким Результатам. Которые будут Вас Радовать. Ребёнок понимает, что разбросав игрушки их нужно собрать.
Что у некоторых вещей есть свои места. И вы уже собираетесь на прогулку за 10ть минут, вместо 4х часов.
Дальше увлекательная работа над закреплением приобретённых социальных качеств.
Но то, что ребёнок Сам говорит" мама хочу в Садик", "Пойдём в Садик". За день до посещения. Дорого стоит.
Цените Друг, Друга. Любите. Будте Внимательны к своим интересам и интересам Малышей.
Чудесное пространство для детей! Светлое просторное помещение, регулярные проветривания. Оборудование групп в отличном состоянии, наполненности. Регулярно идет обновление части упражнений. Прекрасные музыкальные занятия, огромный выбор разнообразных инструментов, песен и танцев. Ребенку очень нравится детский сад, бежит с утра с удовольствием, всегда дожидается чаепития в конце занятия. Благодарим педагогов и Елену Владимировну за создание такого волшебного места, где ребенок развивается, играя, а мама отдыхает, наблюдая его самостоятельную бурную деятельность❤️!
Прекрасный сад полного дня и занятия для малышей! Замечательный коллектив внимательных и профессиональных педагогов, разносторонне наполненная среда, душевная атмосфера, есть все необходимое для гармоничного развития ребенка. Посещаем уже 4й год со старшей дочерью: начинали с группы «Вместе с мамой», сейчас посещает она центр в качестве детского сада. С младшим сыном пришли, конечно, сюда же!
Отличный детский центр, есть группы для малышей и сад полного дня. Находят подход ко всем детям. Разнообразная обучающая среда. Здесь комфортно и родителям, и детям.
1
Show business's response
A
Anonymous review
April 20, 2023
Неплохой Монтессори-центр. Профессиональные и внимательные педагоги. Замечательная Монтессори-среда для детей. Посетила вчера с дочкой пробное занятие группы "Вместе с мамой". Но нас, к сожалению не приняли в этот центр. Конечно, мы благодарны, что нам сразу об этом тактично и вежливо все объяснили, посоветовали другой центр. С другой стороны, сложилось впечатление, что руководству не нужны неудобные и активные дети, как мы. У нас нормальная, активная девочка, 2,5 года. Да очень активная, но это нормально. Да есть моменты, что если что-то отбираешь у нее, она злится. Но это ребенок. Вполне естественно, что в первый день ребенок ведет себя по своим правилам. И тем более на встрече для родителей с Татьяной Юрьевной это мы обсуждали. Нам говорили, что все это корректируется у них в центре с помощью занятий в Монтессори-среде. Мы для этого сюда и пришли, чтобы ребенок научился общаться с другими сверстниками, договариваться, приучался к порядку. Получается, что сами педагоги и директор Елена Владимировна противоречат методам Марии Монтессори. Мы до посещения специально изучили литературу Марии Монтессори. И она как раз и пишет, что каждый ребенок это индивидуальная личность.
«Задача Монтессори-педагога – создать максимально благоприятную для ребенка воспитывающую и обучающую среду, обеспечивающую его комфортное самочувствие, расцвет всех его способностей. Ребенок должен иметь возможность УДОВЛЕТВОРЯТЬ СВОИ ИНТЕРЕСЫ, проявлять присущую ему от природы АКТИВНОСТЬ».
«Обычно мы считаем индивида дисциплинированным только с той поры, как он станет молчаливым, как немой, и неподвижным, как паралитик. Но это – ЛИЧНОСТЬ УНИЧТОЖЕННАЯ, А НЕ ДИСЦИПЛИНИРОВАННАЯ».
«Мы не можем и представить всех последствий заглушения непосредственной самопроизвольной деятельности ребенка в ту пору, когда он только начинает ПРОЯВЛЯТЬ АКТИВНОСТЬ: МОЖЕТ БЫТЬ, МЫ ЗАГЛУШАЕМ САМУЮ ЖИЗНЬ. Человечность в этом возрасте сказывается во всем своем духовном блеске, подобно тому, как солнце проявляет свое существо на рассвете, а цветок − в первом развертывании лепестков».
У нашей дочки проявлялась самопроизвольная деятельность, а ее неметодично заглушали. Например, когда дочь взяла материал и понесла его в другую зону на свободны стол, Елена Владимировна начала отбирать и заставлять на место ставить. Разве ак нужно воспитывать по методу Монтессори?? Здесь другой подход нужен к ребенку, более дипломатичный и плавный. Ничего страшного, если ребенок одну игрушку отнесет в другую зону, на другой стол. Постепенно научится потом, а не ак сразу! К концу занятий мой ребенок спокойно занималась с кинетическим песком, с крупой, рисовала, фломастеры складывала на место. До этого да, носилась в разные комнаты, хватала все материалы. Но это нормально для ребенка любознательного и активного в первый день.
Рекомендуем Елене Владимировне перечитать книги Марии Монтессори, а именно "Помоги мне это сделать самому". И подумать, как организовать Монтессори-центр для ВСЕХ детей, а не только для тихих, спокойных и послушных. Ведь этот метод и существует для того чтобы научить даже самого активного, непослушного ребенка. Или для чего тогда ваш центр?)) Может нужно старших и младших разделить по разным группам? Также разделить стареньких и новеньких. Чтобы новенькие приходили в одной группе, и дети могли первое время спокойно привыкать к среде, не мешая другим. Могли первое время игрушки переносить в другие зоны (в период привыкания). Может для этого нужно больше персонала, педагогов? А то 8 детей, один педагог и вы. Видимо не хватает людей? Нужно что-то менять.
Ну или честно по телефону говорить, писать на сайте, в группе Вконтакте, что вы берете только тихих и спокойных детей. Но тогда получается вы не Монтессори-центр, потому что не готовы обучать ребенка. ВСЕ ДЕТИ ЛИЧНОСТИ, какие бы они не были.
Моя жена вчера с дочкой посетила данный Монтессори-центр на пробном занятии. Неплохое заведение, есть хорошие преподаватели. Среда интересная для детей. Но руководство данного заведения не готово брать проблемных и активных детей. Будьте готовы, что вам укажут на дверь или отправят к психологу вашего ребенка только потому, что она не тихая и спокойная, как все остальные. На встрече родителей говорят одно, рекомендуют литературу Монтессори почитать и книгу Елены Мурашовой про гипердинамических и гиподинамичных детей. Но сами, видимо, не читали или просто не хотят заморачиваться с обучением неудобных детей. В нашем случае ребенок у нас как раз гипердинамический. И к ней нужен индивидуальный подход. То есть перед пробным занятием вам говорят, что все дети уникальны, мы научим, приходите, у нас педагоги есть профессиональные. А на практике получается, что если ребенок не тихий, спокойный, а активный и громкий, то такой им не нужен. Даже Мария Монтессори верила в ребёнка и его индивидуальность, в самоценность каждого малыша. Поэтому в педагогике Монтессори не применяются сравнения и измерения по общим меркам. Дети учатся свободно, без принуждения и критики. А здесь получается, что вам говорят о ее методах, но не соблюдают до конца. Вчера Елена Владимировна несколько раз нашу дочь принуждала к тому, чтобы та отнесла материал в нужный угол. Это в первый день. Разве так надо обучать? Доводить ребенка до слез?! Мы специально перечитывали книги Монтессори и ее методы. "Воспитание должно направлять деятельность, но не подавлять ее. Задача педагога состоит скорее в том, чтобы питать и содействовать, наблюдать, поощрять, руководить побуждать, чем вмешиваться, предписывать или ограничивать." Советую руководству данного заведения пройти обучение заново, видимо они сами уже все забыли. Или переименовать себя в обычный центр, точно не Монтессори. Она учила ПРИНИМАТЬ И УЧИТЬ ВСЕХ ДЕТЕЙ, А НЕ ТОЛЬКО СПОКОЙНЫХ, ТИХИХ И УДОБНЫХ!
Отличный садик по методике монтессори - ребенок 3 года рвется на занятия! Прекрасные педагоги, которые слышат потребности детей! Очень много поделок и работы с материалами!
Ходим в этот центр 5 месяцев в группу мама и малыш. Очень нравится бережный подход к детям и в то же время приучение к правилам и порядку. Есть большой выбор Монтессори-предметов, хорошо структурирована среда и само занятие, педагог учит следовать за ребёнком и не принуждать, дочке очень нравятся музыкальные занятия. Небольшие группы. Можно выбрать удобное время.
Прекрасный центр, дочка любит эту школу и летом ждёт, когда же снова будет возможность пойти) Сначала посещали группу "Мама и ребенок", потом дочка перешла в старшую группу. Самое главное- это педагоги, они здесь прекрасные! Любят свое дело и детей! От всей души желаю центру развития, и если есть сомнения, просто придите и попробуйте!)
Очень нравится! Нам подошло это место, сложно представить, что кому-то там не понравится. Я тревожная мать, у ребенка проблемы с сепарацией,
к тому же, мне хотелось что бы в основе была обучающая программа, которая реализует потребности ребёнка, а не просто передержка для детей. Я хотела что бы ребенок с удовольствием ходил в сад. Я все это получила в этом саду. А то я уже думала, что хочу как-то через чур много и так не бывает. Самый бережный педагогический состав, который я встречала ❤
Нравится этот центр, воспитатели расположены к детям, большой простор для исследования, пространство наполнено смысловыми развивающими игрушками и конструкторами. Самим родителям тоже интересно там. А также включено музыкальное занятие, с элементами игр и познаванием разных музыкальных инструментов. Благодарю вас за создание этого центра. Мы рады к вам ходить.
Ходим в Монтессори центр несколько лет: сначала со старшей дочкой, теперь с младшей. Нравится индивидуальный подход, бережное отношение к детям. Очень рады, что нашли такое место, где детям психологически комфортно, а родителям спокойно.
Занимаемся в центре «Статус» уже 5 лет. Начинали с группы «Вместе с мамой», потом «Я сам», и вот теперь дочка ходит в «Маленькие академики» (вместо детского сада).
Сказать, что ребенок ходит с удовольствием, это ничего не сказать. Уходить после занятий не хочет.
Занятия в центре «Статус» построены исключительно по методике М. Монтессори, никаких примесей, как говорится. Если она Вам ещё не знакома, обязательно поищите информацию о том, что это такое и зачем оно нужно. Кроме того, перед началом посещения «Стаиуса» все родители должны посетить семинар, где познакомится с основам этой методики, посмотрят на материалы.
Если Вы хотите, что бы Ваш ребенок вырос самостоятельно мыслящим и гармонично развитым человеком - проводите его на занятия в «Статус».
Очень долго выбирали сад для дочки. Опробовали несколько вариантов и поняли, что только тут к ребёнку относятся как к личности, учат самостоятельно решать проблемы, уважать интересы окружающих и понимать свои чувства. А не просто пичкают знания или "строят" по линейке. Замечательные педагоги, хорошо организованное учебное пространство для малышей и дошколят.
Занятия в Монтессори центре "Статус" очень помогли нам в развитии самостоятельности и сепарации ребёнка от мамы. Ходили сначала несколько месяцев в группу "Вместе с мамой", потом мягко меня отселили в коридорчик, потом отпустили в магазин. Всё это не за одну неделю. Процесс не форсировали, смотрели на готовность сына. Очень чуткие педагоги! Сейчас с удовольствием ходит в старшую группу. Я считаю эти занятия помогли нам и адаптацию в обычном саду пройти легче. Монтессори сад любит больше, чем обычный - всегда радуется, когда говорим, что сегодня в Монтессори!
Монтессори-среда прекрасна свобод выбора для детей. Они сами решают чем заниматься, педагог лишь помогает найти им направление. Уже второго ребёнка привожу сначала в группу «Вместе с мамой», а затем и в Монтессори-сад. Здесь работают чудесные люди, которым я доверяю своих детей.
Садик и развивашки Монтессори. Нам понравилась методика плавного погружения - сначала ходили на занятия "Вместе с мамой", потом родитель ждет в коридоре и ребенок сам занимается, затем стадия когда родители уходят. Позволило без слез и истерик погрузиться в самостоятельную деятельность Монтессори.
Очень хорошие занятия по Монтессори педагогике. Внимательные и ответственные воспитатели. Ходили больше года в группу "вместе с мамой". Ребёнку очень понравилось.
4
1
Show business's response
D
divani4
Level 9 Local Expert
April 6, 2020
В Статус водим старшую дочку, точнее не водим - сама бежит) Расстраивается, когда выходные. Педагоги замечательные! Группы маленькие. Скоро младшая подрастет) Рекомендую