Direction of college:economics and management, chemistry, manufacturing machinery, equipment and vehicles, computer science and engineering, automation and control, environmental protection, law, social work and publishing
В колледже преподают профессионалы. Атмосфера в колледже доброжелательная. Проводится много мероприятий. Ребятам учиться нескучно. Хорошее оснащение. Кто хочет учиться, тот учится и добивается хороших результатов. Особенно хочу отметить техническое отделение.
Училась в данном заведении 2 года(на бухгалтера), отчислилась, из-за перехода в другой колледж( надеюсь, преподаватели там будут уровня выше, чем в ЯПЭКЕ) Да, возможно на других специальностях работают профессионалы своего дела, но… большинство преподавателей ФПО- никакие. На первом курсе 10-11 класс было интересно- история, литература и др. НО! на втором курсе начались самые важные профильные предметы, по которым оценки выставлялись «у меня закончились хорошие оценки- ставлю 3 в зачетку», иногда в день ставили по 3 пары бух. учёта, на которых преподаватель сидел, смотрел в стену и даже не вставая, как робот рассказывал информацию, это быстро надоедало. Человеческий мозг устает воспринимать информацию на протяжении 6 часов с таким подходом.
Хорошие преподаватели конечно же были- заведующая ФПО отличная женщина!
Этот колледж позиционируется как хорошее учебное заведение, как по мне, из хорошего там только ремонт, который сделали только в 22 году.
Конечно, хорошие знания зависят и от самого ученика, но преподаватели играют бОльшую часть, и у всех групп они разные(в общем, кому как повезёт)
К примеру- на первом курсе пара истории(не профильный предмет) проходила с Панарским Н.С, постоянно были интересные истории, которые относились к теме занятия. Видно, что человек любит свою работу. Постоянно проводились опросы в начале пар по пройденному материалу, всё готовились и отвечали, тк это было интересно.
Пара экономики на 2 курсе проходила нудно, давались огромные презентации, и задачей было просто СПИСАТЬ всё подчистую….Также, преподаватель позволяла как-то оскорбить студента, подшутить(зачастую в обидном ключе), могла уйти больше, чем на половину пары и тд.
Складывается ощущение, что я училась на историка, нежели на экономиста-бухгалтера.
Миллион раз обдумайте, хотите ли вы отучиться на бухгалтера именно в ЯПЭКЕ.