Улица Шелгунова
December 2024 •
2
Обман с расписанием, утром, в час пик 95 модно 25 минут ждать
Youth House of Vasileostrovsky District of St. Petersburg
November 2024 •
5
Понравилось, уютно, чисто, кресла правда не очень удобно поставлены. Гардеробщицы🔥так быстро только в Михайловском работают парни, а тут женщины в возрасте!
Декоративное сооружение Ткацкое ремесло
November 2024 •
1
Место выгула собак и место распития спиртных напитков неблагополучными гражданами. Не освещено, вечером страшно, много подозрительных типов, вообще в районе много граждан азиатских и южных стран ближнего зарубежья, соотношение прохожих с русскими наверное 7 к 3.
Leningradsky railway terminal
November 2024 •
2
Не одного сотрудника полиции! Москва🙈 в такое место надо десяток Дядь Степ, что случись будете долго искать помощи. Слава Богу вход в метро обозначен звуковым сопровождением и указателем. В добавок сейчас ремонт здания, как на платформу попасть было непонятно, пошла на угад фактически, предположив где была платформа когда приехала.
The State Tretyakov Gallery, New Tretyakov
November 2024 •
5
Все прекрасно, кроме кассиров, мы имели льготы на бесплатное посещение, были с документами, но оплату с нас взяли. Дети не осилили все и мы пришли второй раз, и прошли бесплатно!, на наше недоразумение было недоумение у сотрудников "не может быть, для вашей категории всегда было бесплатное посещение"
Center of technical creativity Start+
November 2024 •
5
Центр замечательный, только два НО. Система устроена так что центр ничего не может поделать с лоботрясами, а это отягощает работу преподавателей. Если с малышами все хорошо, родители по интересам в основном отправляют, хотя один раз слышала как один мальчик агитирвал прогулять нелюбимую "каллиграфию", спрятавшись где-то в здании, и это был возраст начальной школы, то понимаете что происходит группах где ребята учатся в среднем звене своих школ. Подумайте, если ваш ребёнок не стремится получать интересные знания, имеет склонность к саботированию, не занимайте место, тех кто чуть позже подавал заявление и просто не смог попасть в списки, не мешайте получать знания тем кто хочет. Нам повезло, хотя места разошлись моментально, мы перенервничали , расстроились , смирились, но открыли еще дополнительный набор и мы успели подать заявку. А так, особенно если уже ходил и не попадаешь, очень обидно. Второй момент. Для удаленно живущих помещение испытание, нет зоны ожидания, привел ребёнка и на выход. Ехать домой чтобы сразу обратно смешно, а таскаться по кафешкам так себе занятия, если и найдётся место, то это все оживлённые места, не читать, не работать невозможно. Надо как-то продумать ожидание, антитеррористическая безопасность так себе оправдание, мы детей отдаем, документы сдаём, может также предоставлять документы для проверки, сверки, охрана на входе есть, администратор есть, в чем проблема не понятно, тем более таких родителей единицы. Чтобы в холле не сидели, может какой-то кабинет выделить, типа "изба-читальня". Особенно обидно за пожилых людей, очень жалко одного дедулю, видела как обречённо нарезает круги, у меня после пары таких прогулок была простуда. И еще, надеюсь выделят наконец деньги на ремонт фасада, красивейшее здание, с историей и такой безобразный вид. Когда там проводили комиссии дошкольные я удивляюсь, как в таком здании можно принимать детей. Досуговые центры моего детства были в тяжёлые 90е и 00е намного краше и внутри, и снаружи.
Улица Шелгунова
October 2024 •
3
Когда из-за ДТП или еще чего, перестает ходить 11 маршрут водители других маршрутов не могут сообщить пассажирам чтобы не ждали, альтернативы у 11 го нет, на остановке стоят и дети после школы, намокая и замерзая, на карте движения тоже нет сообщений, просто безобразие. По совести, можно как-то через один автобус отправлять машины на разворот, ТК и экономически безмозгло, автобусы простаивают рейсы, а дети заболевают и потом сидят дома, упущенная выгода дважды.
Улица Ткачей – ДК имени Крупской
September 2024 •
2
Пробелы по полчаса в час пик у 24 просто убийственны, люди как вечные ждуны, потом в забитом салоне, зато в выходные один за другим шпарят пустые.
Хороший хлеб
September 2024 •
5
Хожу рядом в гости, меня постоянно угощают вкусняшками из этой пекарни. А вчера ела хлеб, настолько вкусный👌, напомнил хлеб который привозим из деревни, теперь хочу попробовать весь ассортимент. Заведение в единственном экземпляре, буду теперь возить хлеб через весь город 🤷‍♀️
Gbou № 18
May 2024 •
5
Для своей специализации отличная школа. Татьяна Владимировна ушла, а Марина Викторовна осталась и уровень держит, школой и детьми занимаются, развивают их как могут, готовят детей к следующему этапу жизни в соответствии с особенностями детей + работают на формированием проф. ориентации. А ещё детей вывозят на разные досуговые мероприятия, очень плотно работают с тематическими днями, вовлекая как можно больше детей в этот процесс . Вечером детки ожидая родителей могут смотреть мультики в помещении столовой, никто не носится как угорелый, на все неадекватные проявления в поведении сразу найдётся учитель, даже если это не его дети, в штате достаточно мужских лиц, не только учителя, они все активные, мне кажется это какой-то особый воспитательный момент. Да, на выходе остаются самые сложные дети, но и есть очень интересные молодые люди, думаю у них были хорошие причины не покидать школу. Уровень культуры среднего ученика намного выше чем даже у гимназистов. А что касаемо знаний, их преподают дифференцированно, и если знания вкладываются в ребёнка , их туда обязательно положат, главное детей учат учиться, а не просто получать оценки. А что про оценки, так наши дети писали точно такие же проверочные работы как и обычные школьники и результаты похвальные. Хочется конечно лучших специалистов по коррекции, чтобы они горели желанием выввести детей в норму, даже если родители так не горят. Теперь лирика. Читаю недавний отзывы ниже и 😬 интересно кем и чем школа разрекламированная? Тем что это единственное учебное заведение на два берега? Тем что ютится в каком-то недостойном школы здании? Тем что нет актового зала, что ее кабинетики маленькие?да, деток набирают по 12 человек, но таким детям места надо больше, а парты стоят чуть ли не у доски. Выбирать к кому идти, интересно это как? Даже в обычной школе сейчас идет распределение по определённым правилам, набирают из своих подготовишек или территориальное распределение, могут быть нюансы, но это все на личных отношениях, а тут дети с диагнозами, нужны узкие специалисты, вы всех учителей будете перебирать 🤷 Консилиумы "типа чему научили" если человек так пишет он не понимает вообще смысл этих встречь, это не консилиумы, а информирование родителей о проверочном срезе по ребёнку, терминология соответствует общепринятым понятиям в сфере логопедии, дефектологи , психологии детей, и все это освещается для понимания что представляет из себя ребёнок на обсуждаемый период времени, чтобы понимать есть динамика, нет ее или вообще регресс. А вообще, если все так плохо можно пойти учиться там не 12-15 человек, а 30-35, и имя вашего ребёнка учителя знать не будут и где треть детей тоже будет с диагнозами, только не выявленными, а специалистов для них нет, и они становятся или угнетенными или угнетателями. У меня есть есть другие дети, они учатся в других учебных заведениях , есть с чем сравнить. У меня нет восторга даже от гимназии, даже так, тем более от гимназии. Не соответствие программы, уход от проблем, замена оценок в эл дневнике, оценки не за знания тоже в эл. Дневник, хотя ребёнок хороший, немного разгильдяи, но это мальчишка, а отношение к предмету формирует учитель, он или прощает или провоцирует такое поведение, а потом в течении четверти 2 и 3, только интересно как за проверочные и контрольные 5, согласитесь, так не бывает, явно предвзятое отношение. Не могу сказать что английский где-то сейчас сильный в средней школе, но хорошо что есть преподы, вот по другим предметам в обычной школе может и не быть совсем преподавателей по несколько месяцев, уходят даже среди года и из-за учеников! А эти предметы важнее чем английский, язык можно учить в любом возрасте, тем более школьная программа мягко говоря убогая для изучения. Надо его изучать с маленькими в игровой форме, взрослым с носителями, и уже на основе речи понимать как она устроена внутри. Не знаю не одного человека который на основе обычной школьной программы по инглишу мог им пользоваться для решения профессиональных задач, все берут доп образование , а если без звезд с нёба, например если ребёнок заинтересован что-то узнать для освоения компьютерных программ, он сам его подтягивает с помощью интернета, онлайн, или просит чтобы ему помогли, а вот биологию и историю учить лучше в школе, тем более физику и химию.