Школа зависит от личности педагогов. (Но и руководства конечно.) От их отношения к ученикам и работе. Даже к предмету дети относятся по тому как учитель его преподносит. Так как уже 10й год мои дети в этой школе, и на родительском собрании я слышу какие дети, мягко сказать, плохие. Почему не "китайские болванчики", не сидят смирно, тихо, итд. Индивидуальность, видите ли проявляют. Родители тоже не устраивают.
Учителя профессионально выгоревшие. Нагружают себя дополнительными занятиями, надо заработать. И страдают знания. Еще никто без доп репетиторов не сзал ОГЭ и ЕГЭ. Но не говорят, чтоб хуже не было, а то некоторые обижаються... а сейчас еще плюс политика где надо и не надо, очень много.. Отрывая часы от предметов. Скажу, дает обратный эффект. Может это система везде такая, но уровень очень упал.