Gbou School Beskudnikovo, building 1
August 2020 •
1
Странно читать об этом учебном заведении такие положительные отзывы, как те, что встречаются здесь. Такое ощущение, что написавшие их люди либо никогда не были в школе, либо просто не видят, что в ней творится.  Администрация в «Школе Бескудниково» никогда не была особенно хорошей, но в последнее время ее деятельность можно описать только одним словом – идиотизм. Составленное ей расписание оставляет желать лучшего: некоторым одиннадцатым классам не были выделены дополнительные часы для подготовки к ЕГЭ (хотя у некоторых классов они были даже в избытке. Похоже на фаворитизм, но очень жалкий), поэтому учителям самим пришлось устраивать занятия после уроков, а ученика - оставаться на 8 или даже 9 урок. Отдельно стоит упомянуть про учебу во время карантина, о которой ничего хорошего нельзя сказать вообще. Изначально для проведения онлайн-занятий была выбрана ненадежная и нефункциональная программа, потом перешли на «Зум», но это мало что исправило: учителям не была предоставлена платная версия приложения для проведения сорокапятиминутных занятий (сначала в бесплатной версии «Зума» были доступны только 30 минутные занятия, потом - сорокаминутные, но все равно этого не достаточно), поэтому некоторые учителя самостоятельно ее приобретали (но так сделали далеко не все) почти за 15 долларов, что есть немалые деньги. Некоторые учителя вообще не позаботились о проведении уроков - их не было вообще, иногда занятия совпадали по времени. Учителям также пришлось самим составлять расписания онлайн-занятий, хотя это была забота администрации. Подготовка к ЕГЭ, судя по всему, не имела никакого значения для администрации: проведение дополнительных занятий не было никак согласовано с обычными уроками, составлением расписания опять же занимались учителя (казалось бы, им и так досталось во время карантина), а некоторые учителя решили просто “забить” на подготовку, равно как и на обычные занятия. Как при такой «организованности» можно ожидать хорошего отношения детей к учебе и ее какой-то результативности ? Риторический вопрос. Не все члены администрации обладают достаточным уровнем образования, за баснословный оклад (доказательства этому есть в Интернете) устраивают отслуживающий персонал, что нельзя объяснить ничем, только кумовством. Благодаря последнему в школе работает неквалифицированный и удивительно бездейственный человек – Лукичев Евгений Сергеевич, учитель информатики и математики. На его уроках детям только и хочется, что спать, что уж говорить о том, как он излагает материал. Насколько я знаю, с ним была одна неприятная история пару лет назад: Лукичев специально занизил ученику отметки (они не были очень высокими и так, но все же), чтобы добиться его исключения из школы, что и случилось. Учительский состав «Школы...» очень слабый, среди учителей нет почти что никого, кто мог бы нормально излагать материал для учеников и как-то мотивировать их к образованию. Отношение к детям тоже плохое, чего стоит учительница английского языка на третьем этаже первого корпуса, которая уже сорвала голос своими криками, слышимыми по всему этажу. В школе все же есть достойные преподаватели, но с каждым годом из становится все меньше, потому что с такой администрацией работать просто невозможно. Остальные же учителя, судя по всему, находятся в школу только для того, чтобы получать зарплату и другие личные преимущества, игнорируя тот факт, что их действия во многом влияют на воспитание детей и их будущее. Отдельно стоит упомянуть о Лукмановой Алисе Фавасимовне. Она одна из немногих в этой школе, кому не безразлично образование детей, кто действительно знает свои предметы и делает что-то для учащихся, и, несмотря на это, ее выживают из школы без каких-либо причин.  Оснащение и обустройство школы, в целом, неплохие, только зимой, осенью и иногда даже весной в небольшом кабинете немецкого языка на четвертом этаже первого корпуса детям приходится сидеть в куртках из-за отсутствия отопления и изоляции на окнах, а дверь в раздевалку для мальчиков отсутствует уже какой год. Традиционные для государственных школ России плачевное состояние уборных, парт и столовых никто не отменял. В этой школе ребёнок не получит достойное образование, которое поможет ему в дальнейшей жизни. Да, во многом это зависит от самого ученика, но отсутствие положительного влияния со стороны учителей все только усложняет. С администрацией «Школы «Бескудниково» и ее своеобразной деградацией ситуация здесь будет только хуже, а, когда школу покинут ее последние хорошие учителя, в ней уже нечего будет делать. Не рекомендую отдавать детей в это учебное заведение. Если вы хотите лучшего для своих детей, поищите другое место, лучше – лицей, если позволяют материальные средства - частную школу, - здесь ничего хорошего их не ждёт.