Хочу написать честный отзыв о школе интеграция находящейся по адресу Москва Ельнинская 18 корпус 3. Я родитель троих детей и старшие дети у меня отучились в обычных школах с репетиторами, домашними заданиями по вечерам со мной и тд. Так как я решил что в третий раз хочу попробовать иначе. Хочу чтобы школа больше занималась уроками чем я, то
отдал сына в частную школу Интеграция в 2023 году в первый класс.
При поступлении смущало что школа находится в таком печальном состоянии по ремонту, но думаю наверно у них все деньги уходят в дело, в персонал, методики, оборудование, питание. Ну и плюсом было что мне школу порекомендовали как не плохую.
Ребенок поступал проходя тестирование, на котором он показал навыки в чтении и пересказе того что прочитал. К слову сказать, ребенок у меня готовился к поступлению в первый класс и регулярно ходил на дополнительные занятия по подготовке к школе. Умел читать и считать.
Сказали что берут, ребенок молодец. Объяснили что нужно оплатить 250 000р вступительного взноса и дальше платить помесячно. Забегая вперед, многие родители платили по 150000р при условии ранней оплаты. Нам этого не предлагали и не озвучивали, хотя мы приходили в школу одни из первых. Кстати эти деньги они проводят как пожертвования.
Что по итогу: На протяжении всего года мы (родители) не могли добиться обратной связи по успеваемости детей. Никаких отчетов преподаватель родителям не производил. А те что на собрании показывал директор, то там мой ребенок молодец и у него все хорошо. На предложения родителей созвана учителя раз в четверть с каждым родителем отдельно на 10 минут, чтобы родитель понимал какие успехи или не успехи у его ребенка. На что директор сказала что это не возможно. На родительском собрании которые проходят по 2 часа «льется вода», нет никакой конкретики, и ведет это собрание директор школы, а не классный руководитель.
В итоге уже в середине учебного года родители понимая что никак не получается выстроить коммуникацию со школой и то, что от детей приходит странная обратная связь, собрались инициативной группой (пол класса родителей в количестве 7 человек) и пришли на встречу к директору. Сразу ей сказав, что мы пришли не ругаться, а поговорить и попробовать наладить процесс обучения и вообще понять почему так происходит. Директор школы Аксана Вячеславовна, к сожалению никак не воспринимает обратную связь, просьбы или вообще какую либо критику. Она впрямую винит во всем детей и родителей, и никак не готова брать на себя хоть какую либо ответственность и прямым текстом говорит: «Если что-то не нравится, уходите. У вас дети плохие, вы родители неадекватные». Постоянно уводит разговор в какие-то дебри вместо того чтобы решать или отвечать на вопросы конструктивно. Поэтому диалога не получилось и вышли мы все с собрания в шоке от такого отношения. И к сожалению, все мы поняли что надо искать другую школу. Хотя делать этого ну никак не хотелось вообще.
Классный руководитель у нас в середине года заболела и сказала что больше не выйдет на работу. В итоге пол года класс держался на заменах. Постоянный учитель появилась за месяц или даже меньше до окончания учебного года. Не плохая как мне показалась молодая девочка. Но поверьте хороший учитель не задержится в школе под началом такого директора.
По окончанию года по результатам тестирования результаты оказались очень плохие. Когда мы пошли на тестирование в другие школы, то результаты оказались еще хуже. Прям очень плохие результаты. Это при условии 14 человек в классе и нахождения ребенка в школе с 09:00 до 17:30.
В итоге пол класса вынуждено было поступить в другие школы. В классе в большинстве своем остались те, кто пока не может перевести ребенка в другую школу, но переведут в дальнейшем, либо те у кого ребенку будет «тяжело» в другой школе. Резюмирую:
1. Учителей в школе не хватает. Учителя уставшие. Новых набрать у директора не получается ввиду, как я думаю, маленькой зп.
2. Кормят детей не очень хорошо. Много сахара, хлеба и тд.
3. Программа обучения «школа России», что является самой слабой программой. Что для частной школы - не есть очень хорошо. И даже эту программу дают плохо.
4. Современного подхода, коммуникации с родителями и детьми нет от слова совсем. Обязательно пообщайтесь с директором перед поступлением в школу и у вас сразу сложится правильное мнение))).
5. Школа находится в плачевном техническом состоянии.
6. Директор школы - это отдельная история. Которая вообще не слышит никого, не имеет ни какого клиентоориентированного подхода, да и вообще человеческого))). А мы все знаем поговорку: «рыба гниет с головы».
7. На детей ругаются, кричат, оскорбляют. Этот факт неоднократно был зафиксирован.
8. В класс могут взять ребенка с заболеваниями. В нашем классе был ребенок с синдромом аутизма. Который естественно мешал остальным детям на уроке. Поэтому я крайне не советую эту школу. Сами же дети которые закончили эту школу или учатся в старших классах отмечают что школа испортилась. Нужно понимать когда ты делаешь уроки с ребенком сам, то ты видишь где и что он не понимает. А когда отдаешь в частную школу и ребенок находится там целый день и делает уроки в ней, ты не оцениваешь сам уровень его знаний и навыков. Надеюсь этот отзыв будет полезен и кто-то сможет более пристально проанализировать школу чем я перед поступлением в нее.