У гимназии два плюса: в силе христианской направленности в православной гимназии учатся дети с хорошим воспитанием в правильной нравственной парадигме.
Второе: классы со сравнительно небольшим количеством детей, что облегчает социализацию детей.
Вместе с тем директор школы при внешней правильности слов предпринимает ханжеские поступки. К детям и родителям, учителям относится потребительски.
В отношении зависимых от гимназии людей ведётся монолог. Диалог отсутствует.
Стиль управления исключает конкретику. Слова не стоят ничего, реальные поступки прямо противоположны сказанному.
Общий уровень обучения невысокий.