Gbou School № 2070
May 2024 •
2
Save
Не планировала оставлять отзыв об этом учебном заведении, площадка: улица Александры Монаховой, 107, корп. 3, Москва, поселение Сосенское. Но !!! Вопиющее отношение учителя начальных классов Е.П.Кулевой, которая не обладает никакими коммуникативными навыками, строит процесс обучения, как считает нужным, а не согласно правилам, которые придуманы НЕ родителями, в первую очередь. Было нарушено всё, что только можно, начиная с 1 класса обучения ребёнка. С особым желанием выставлялись негативные оценки детям, в том числе и двойки и тройки в самом начале обучения (1 класс), далее эти оценки демонстративно отправлялись в родительский чат. Все работы и тд дети писали в стрессовой обстановке. В конце года, после итоговых работ, детей приходилось забирать раньше окончания учебного дня, так как по словам учителя "они перенервничали из-за итоговых работ". Это что вообще такое ? Есть правила - в 1 классе оценки детям не ставят, их вводят в процесс обучения постепенно, это правило не просто так придумано. Далее 2 класс открыли работой МЦКО, за которую не ставятся отрицательные оценки в дневник. За МЦКО оценки вообще не выставляются, данная работа проводится для оценки качества преподавания. Но нашему учителю правила не писаны. В обращениях к родителям в чате по 20 грамматических и пунктуационных ошибок за раз. В заданиях детям - такая же история (" сколько помидор", например и тд). Апогеем всему были проведённые итоговые работы за 2 класс, в которых, конкретно у моего ребёнка, данный учитель нашёл ошибки, которые и не ошибки вовсе. Только при обращении к методисту, оценки согласилась исправить. Далее, ВНИМАНИЕ, учитель обиделся и решил, что отвечать родителям не стоит, просто игнорировал сообщения, которые были отправлены. Имея 4 четвёрки в году, ребёнку в конце 2го класса не дали грамоту (которую давали ударникам) и демонстративно посадили на место. Ребёнок до сих пор не понял, почему всем ударникам грамоту вручили, а ей нет. Отыгралась, так сказать. Итог: работа с психологом, где было выявлено, что именно учитель оказывает негативное влияние на процесс обучения ребёнка. Пренебрежительное отношение к ребёнку. Заниженные оценки (которые неоднократно были исправлены по настоянию методиста). Нами было принято решение ребёнка из школы забрать, чтобы учитель не оказывал никакого негативного влияния на обучение ребёнка. К слову, хочу отметить, что методист в школе - достаточно грамотная и приятная женщина. К сожалению, учитель не воспользовался ни одной её рекомендацией. Возможно отзыв чрезмерно эмоционален, но когда дело касается Вашего ребёнка, тут по-другому никак.