Я как практикующий педагог - психолог с каждым годом стала обращать внимание, что количество детей с трудностями овладения письмом и чтением увеличивается год от года. Стала самостоятельно изучать нейропсихологические предпосылки затрудняющие освоение языка и дополнительно
прошла повышение квалификации по программе "Нейропсихология детского возраста" в " Международной гуманитарной академии" . Программа насыщена полезной информацией, освещение предмета всестороннее. Здесь материал подаётся очень четко , структурно. Много полезных дополнительных материалов и рекомендаций, которые можно применять сразу на прапрактике.
Очень нужный и актуальный курс для меня. Спасибо огромное - все было очень доступно и полезно!