Fku Novosibirskaya vospitatelnaya koloniya
January 2024 •
5
Уважаемые сотрудники Новосибирской воспитательной колонии ФСИН России! Я с большим уважением отношусь к Вашему нелёгкому, но ОЧЕНЬ важному и нужному труду. Мне бы очень хотелось, чтобы Вы относились к содержащимся в Вашем учреждении подросткам, именно как к детям, попавшим в беду, а не как к закоренелым преступникам. Большую часть из них ВПОЛНЕ можно исправить, перевоспитать и социализировать. Ориентировать их на законопослушную жизнь и честный труд на благо своей семьи. Я много лет прослужил в правоохранительных органах и знаю о чём говорю. Хочется надеяться, что тот УЖАСНЫЙ, НЕДОПУСТИМЫЙ СЛУЧАЙ, который недавно имел место в Вашем учреждении, произошёл не по Вашей вине. Желаю Вам успехов в Вашем нелёгком деле.
Gksuvu Zt SOSh Krasnodarskogo kraya dlya obuchayushchikhsya s deviantnym obshchestvenno opasnym povedeniyem
September 2023 •
5
Господа сотрудники Переяславской спецшколы закрытого типа! Прочитал на официальном сайте Вашего учреждения отзывы о нём. Какая благостная картина получается! Да только вот, чем больше вранья в этих "отзывах" на вашем официальном сайте, тем страшнее действительность! Несколько дней назад в вашем заведении тяжело искалечили 15-летнего мальчишку! Он был избит в вашем заведении ТАК, что едва остался жив, но у него удалили селезёнку! Теперь он инвалид на всю оставшуюся жизнь. Позорище!!! А ведь его родители были КАТЕГОРИЧЕСКИ против помещения их сына в ваше учреждение, добивались отмены этого решения, ибо они прекрасно знали, что его там ждёт! Но ребёнка НАСИЛЬНО вырвали из семьи и НАСИЛЬНО отправили в спецшколу. А его родителей НАСИЛЬНО лишили свободного доступа к своему ребёнку и лишили возможности защитить своего ребёнка! Ребёнок, НАСИЛЬНО вырванный из семьи и НАСИЛЬНО запертый за забором спецшколы, оказался там беззащитным и был зверски избит и искалечен. Его родители прекрасно понимали, что в вашем заведении НИКТО их ребёнка не защитит, ибо там его будут окружать ЧУЖИЕ, озлобленные подростки и ЧУЖИЕ, равнодушные взрослые! Родители понимали, что в спецшколе их ребёнок всегда будет находиться под угрозой насилия, поэтому и пытались добиться отмены решения о направлении их сына в спецшколу. Ну и в чём же они, собственно говоря, оказались неправы??? Их ребёнка на всю жизнь искалечили в вашей "короедке"! Слава Богу, что этот мальчишка вообще остался в живых! Ведь его, тяжело травмированного, с разрывом селезёнки, весь вечер и всю ночь продержали в спецшколе!!! Никто не торопился вызвать к нему "Скорую помощь"!!! Чуткие у вас "педагоги", нечего сказать!!! И никогда в ваших заведениях не было и не будет по-другому, ибо эти дети для вас - заключённые!!! И относитесь вы к ним соответственно!!! А они к вам!!! Где тут выход? А его нет! Сама эта затея - насильно вырывать детей из семьи, насильно удерживать их за забором спецшколы в криминальном "коллективе" воспитанников, живущем по лагерным "понятиям", да при этом ещё и насильно изолировать детей от их родителей и лишать родителей свободного доступа к своему ребёнку - есть дикая макаренковщина чистой воды! В заведениях, подобных вашему, всегда процветали и ныне процветают лагерные порядки! В вашем заведении, как мы видим, детей избивают до полусмерти и до потери селезёнки, а, например, в спецшколе закрытого типа номер 124 г.Екатеринбурга, детей до последнего времени систематически насиловали работающие на администрацию спецшколы "активисты" из числа воспитанников! Зайдите в интернет и убедитесь в этом! В остальных наших спецшколах закрытого типа дела обстоят не лучше! В Горнозаводской спецшколе закрытого типа, которая расположена на Ставрополье, не так давно избили до состояния полного инвалида 16-летнего Славу Х. И в остальных спецшколах закрытого типа обстановка не лучше! Детей там бьют, пытают, насилуют! Как, например, в Сургутской спецшколе закрытого типа, где работающий на администрацию "активист" из числа воспитанников этой спецшколы, избивал, пытал и насиловал детей, вымогал у них деньги! 16-летнему мальчишке он сжёг кипятком ноги! За это он получил 5 лет и 2 месяца лишения свободы! Нашу систему спецшкол закрытого типа постоянно сотрясают скандалы! Не так давно на 3.5 года колонии общего режима осудили заместителя директора Рефтинского спецучилища закрытого типа Бакшаева С.Г. за избиения детей и жестокие издевательства над ними! Вот это и есть истинное лицо заведений, подобных вашему! Избиения, сексуальное насилие и прочая мерзость являются в них обыденными явлениями! И как результат - массовые беспорядки и массовые побеги доведённых до отчаяния детей! Массовые беспорядки и массовые побеги происходят в наших спецшколах закрытого типа с незавидной регулярностью. А уж немассово дети бегут оттуда постоянно! Интернет переполнен информацией о беспорядках в наших спецшколах и побегах детей из них. Жестокость и насилие - вот что окружает ребёнка в спецшколе. Беспредел администрации и террор "активистов" - это единственные методы поддержания видимости "дисциплины", доступные горе-педагогам наших спецшкол! Насилие, криминальные порядки и криминальный жаргон - это ОБЫДЕННОСТЬ в заведениях, подобных вашему! Криминальные порядки, насилие и жестокость - вот чему учатся дети в ваших заведениях! Чему же тут удивляться, когда дети в спецшколах применяют эти полученные там ими "знания" на тех ребятах из числа воспитанников спецшкол, которые послабее??? Вот и избили мальчишку до разрыва селезёнки! Научили! Довоспитали!!! Чего же дальше ожидать???!!! Давайте посмотрим правде в её наглые глаза - в спецшколах нет и никогда не было НИКАКОГО воспитания! В наших спецшколах закрытого типа только психически калечат и морально уродуют детей! Сама эта затея - воспитание детей вне семьи, есть дикая макаренковщина с её убогим "воспитание в коллективе и через коллектив"! Нормального ребёнка можно воспитать только в семье! Нормального ребёнка НЕВОЗМОЖНО воспитать ни в каком "коллективе"! Ибо в коллективе много людей, чужих людей! А там, где много людей, там много го*на! Особенно в коллективе криминальном! И попробуйте со мной поспорить! Наши спецшколы закрытого типа насквозь пропитаны насилием! Толку от них нет, никогда не было и не может быть в принципе! Ибо дети не живут с чужими детьми! Это противоестественно, а значит ненормально! Криминализированный подростковый "коллектив" всегда будет жить по своим законам и об него разобьются все ваши попытки воспитания! Спецшколы закрытого типа - это провальное наследие советских времён с их убогим и лживым "коллективизмом" и "жизнью в коллективе"! Спецшколы закрытого типа были созданы у нас Постановлением Совета Министров СССР номер 635 от 31.07.1964 года. Самые первые созданные спецшколы закрытого типа просто переформировали из части тогдашних колоний для несовершеннолетних. Именно тогда, в 60-х, 70-х, 80-х годах прошлого века у нас была создана ЧУДОВИЩНАЯ система колоний для несовершеннолетних и спецшкол закрытого типа, основным и единственным методом "воспитания" в которых было САМОЕ ДИКОЕ НАСИЛИЕ над содержащимися в них детьми, облечённое в благообразную форму "методов Макаренко" и "воспитания в коллективе"! Но, Слава Богу, те времена давно прошли! В современной России давно уже нет никакого "коллективизма" и "жизни в коллективе", которые вы насильно навязываете содержащимся у вас детям! Основу современного российского общества давно уже составляют индивидуализм, приватность и семья, семейные ценности! А ваши заведения насильно вырывают детей из семьи и НАСИЛЬНО навязывают им жизнь в криминальном "коллективе"! Что же хорошего может из этого получиться? НИЧЕГО!!! Ребёнка там только искалечат и изнасилуют!!! Спецшколы закрытого типа давно пора отправить на свалку истории, вместе с бреднями породившей их макаренковщины! Давайте строго соблюдать Конституцию и Законы Российской Федерации, которые устанавливают бесспорный примат семьи, семейных ценностей и семейного воспитания детей!
Специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа
June 2023 •
5
Уважаемые сотрудники спецшколы закрытого типа номер 124 г.Екатеринбурга! Прочитал недавно в интернете дикую историю о сексуальном насилии над детьми в вашем учреждении. Не знаю, сколько там в интернете написано об этом правды. Но если это правда хотя бы на одну треть, то всем вам, уважаемые, нужно написать заявления об увольнении и уволиться! Вас там в вашей спецшколе работает минимум человек 150, а детей у вас, если верить интернету, всего ВОСЕМНАДЦАТЬ!!! И если уж вы, даже при такой штатной численности, за 18-ю детьми уследить не можете, то будет лучше для всех, если вы подыщите для себя другую работу. Не связанную с детьми. А вообще-то, ваш случай - это свидетельство полного провала всей нашей системы спецшкол закрытого типа! Раз в них возможно ТАКОЕ, значит грош цена всей этой затее и всей вашей "макаренковщине"! Наши закрытые спецшколы всё время сотрясают скандалы! И ваше учреждение тут не первое и не последнее. Спецшколы закрытого типа - это ошибка и тупик! Ибо дети не живут с чужими детьми! Это противоестественно, а значит ненормально! Только в семье можно воспитать нормального ребёнка! А любое закрытое детское спецучреждение - ЭТО АНТИВОСПИТАНИЕ!!! Насилие над детьми в подобных заведениях всегда было и есть. Причём, как показывает практика, систему насилия над детьми в подобных заведениях выстраивает их администрация, а непосредственно "кошмарят" детей так называемые "активисты", то есть воспитанники, "работающие на администрацию". Администрация делает это для того, чтобы таким способом создать видимость "дисциплины" в учреждении. Это как раз ваш случай. Ведь так называемые "товарищеские суды" над провинившимися воспитанниками в вашем учреждении, если верить интернету, организовывал ваш "воспитатель", а насиловали у вас детей два ваших "активиста",15 и 16 лет, не так ли? Несколько лет назад в Сургутской спецшколе закрытого типа произошла точно такая же история, которая стала широко известна. Я не удивлюсь, если окажется, что и в остальных наших спецшколах происходит то же самое. Спецшколы закрытого типа - это провальная затея. Ну и как со всем этим быть? Полагаю, что для всех будет лучше, если наши спецшколы закрытого типа будут расформированы и упразднены. Тогда, по крайней мере, там не будут психически калечить и морально уродовать детей!
Serafimovskaya spetsialnaya obshcheobrazovatelnaya shkola zakrytogo tipa
February 2023 •
5
Спецшколы закрытого типа - это провальная затея, доставшаяся нам от советских времён. Ибо в её основе лежит изначально провальная, давно скомпрометировавшая себя, ещё та самая, советская, большевистская, макаренковская теория "воспитания в коллективе и через коллектив". Так называемый "коллективизм" был положен Макаренко и его приспешниками в основу их теории воспитания! И эта их незадачливая "теория", увы, дожила до наших дней! Именно на ней основывается "педагогическая" (точнее антипедагогическая) ПРАКТИКА наших закрытых спецшкол. Суть "педагогического" метода наших закрытых спецшкол заключается в отрицании СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ как единственного НОРМАЛЬНОГО способа воспитания ребёнка. Суть деятельности наших закрытых спецшкол - насильно вырвать ребёнка из семьи, насильно удерживать его за высоким забором спецшколы, максимально изолировать ребёнка от его семьи и родителей, максимально ограничить контакты ребёнка с его родителями и семьёй, даже если его родители не лишены родительских прав, а вместо этого навязывать ребёнку криминализированный подростковый коллектив, живущий по законам мест лишения свободы. Суть "педагогического" подхода, используемого в наших закрытых спецшколах - это ОТРИЦАНИЕ ЛИЧНОСТИ в ребёнке, отрицание его прав, и в первую очередь его права на ЛИЧНУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ, его права на приватность, его права на личное пространство и на личные границы, и его права самому выбирать для себя круг общения. Вместо этого в спецшколах ребенку НАСИЛЬНО навязывают общество ЧУЖИХ ему криминализированных детей, живущих по "понятиям", принятым в исправительных учреждениях. Вместо того, чтобы оградить ребёнка от криминальной среды и от её негативного влияния, детей в наших спецшколах НАСИЛЬНО ПОГРУЖАЮТ в криминальную среду и НАСИЛЬНО УДЕРЖИВАЮТ в криминальной среде - в криминализированном "коллективе" воспитанников! Ребёнка лишают возможности как-то избежать общения с другими криминализированными детьми. Насильно заставить ребёнка жить в криминализированном "коллективе" воспитанников - цель и смысл деятельности наших закрытых спецшкол! Именно отсюда в наших спецшколах всё - общие спальни на десятки детей, хождение строем, отсутствие у ребёнка права на приватность и на личные границы, необходимость его постоянного нахождения "в коллективе", то есть в толпе! Общие душевые, общие, извините, туалеты... Полная невозможность для ребёнка уединиться. Он "в коллективе" в режиме 24/7/365!!! В криминализированном коллективе! Отсюда же отработанная там десятилетиями система круговой поруки, или так называемой "коллективной ответственности", когда за провинности одного ребёнка наказывают весь "коллектив", то есть всех детей. Делается это только для того, чтобы остальные дети побили этого провинившегося "протестанта", чтобы "сломать через коллектив" сопротивление ЛЮБОГО нормального ребёнка, попавшего в дикий мир закрытой спецшколы! Так в спецшколах поддерживается видимость "дисциплины"! Детей там просто натравливают друг на друга. Одним словом, это метод Макаренко в действии! Разве это нормально???!!!! В результате получился АД для ребёнка. Ибо дети не живут с чужими детьми. Это противоестественно, а значит ненормально. Да этого и взрослый не выдержит! Ведь нормальные люди не живут в коллективе и не стремятся к этому. А уж криминализированный подростковый коллектив, уровень жестокости и насилия в котором просто зашкаливает, это вообще не для слабонервных! Криминализированный подростковый "коллектив" всегда будет жить по своим законам и об него разобьются все ваши попытки воспитания! Для любого нормального ребёнка попасть в подобное заведение, это просто ужас, жизненная катастрофа! Нормальным человеком он оттуда уже не выйдет! Спецшколы закрытого типа созданы при Хрущёве, постановлением Совета Министров СССР номер 635 от 31.07.1964 года. В их основе лежит именно та самая, дикая, большевистская, макаренковская теория "воспитания в коллективе и через коллектив", которая вполне вписывалась в тогдашнюю советскую действительность и в её тогдашние идеологические догмы, но которая является полнейшим анахронизмом в наше время! В наши дни, в современной России, никакого "коллективизма" и "жизни в коллективе", Слава Богу, нет и в помине! Идеологической основой современного российского общества в наши дни являются ИНДИВИДУАЛИЗМ, ПРИВАТНОСТЬ и СЕМЬЯ, СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ. А спецшколы закрытого типа насильно вырывают детей из семьи и насильно удерживают их в "коллективе"! Но вне семьи воспитать нормального ребёнка невозможно. Конституция и законы Российской Федерации устанавливают незыблемый примат семейного воспитания детей! И в то же время, за заборами наших закрытых спецшкол спрятался СОВСЕМ ДРУГОЙ мир. Там до сих пор правят бал совсем другие "законы" - придуманные целый век назад большевистские "теории воспитания", основанные на ОТРИЦАНИИ СЕМЬИ и СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ как единственно возможного нормального способа воспитания детей, и предлагающие для воспитания детей, вместо семьи и родителей, некий "коллектив", к тому же криминальный! Но все другие способы воспитания детей, кроме воспитания в семье, являются глубоко ненормальными. Вот скажите мне, как в реальности воспитывать детей, которых насильно вырвали из семьи и насильно удерживают там, где они не желают находиться и откуда они постоянно норовят сбежать??? Ведь несколько десятков или сотню "сложных" детей, насильно вырванных из семьи и насильно запертых за забором в спецшколе, просто невозможно будет хотя бы удержать в каких-то границах дисциплины, не прибегая к методам, далеко выходящим за рамки того, что принято называть педагогикой. Именно поэтому в спецшколах закрытого типа всегда существовало и существует ОТКРЫТОЕ и СКРЫТОЕ НАСИЛИЕ над основной массой заключённых в спецшколах детей, со стороны администрации и так называемых "активистов", то есть воспитанников, "работающих на администрацию". А иначе этих детей просто невозможно будет заставить соблюдать режим содержания в спецшколе, удержать их в рамках хоть какой-то дисциплины, да и просто удержать за забором! И это тоже "макаренковщина" чистой воды, с её круговой порукой, коллективными наказаниями, "опорой на актив" и на "авторитетных воспитанников", которые применяют самое хамское насилие по отношению к остальным детям, содержащимся в спецшколе, просто ИЗБИВАЮТ и терроризируют их с целью заставить детей соблюдать режим! В спецшколах закрытого типа всё пропитано жестокостью, ложью и насилием! А эти работающие на администрацию "смотрящие", "активисты" и прочие "авторитетные воспитанники", являются, как правило не просто "авторитетами", а криминальными авторитетами! Именно поэтому в наших закрытых спецшколах среди детей укоренилась криминальная субкультура. Её носителями и проводниками как раз и являются завербованные и выращенные администрацией спецшкол "активисты"! Свою власть над детьми в спецшколе они, с молчаливого согласия администрации и при её поддержке, устанавливают путём ОТКРЫТОГО ФИЗИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ! А это выводит насилие, царящее в наших закрытых спецшколах на новый, уже чисто криминальный уровень! Интернет переполнен фактами самого дикого насилия над детьми, содержащимися в спецшколах закрытого типа. Достаточно прочесть хотя бы историю с многочисленными массовыми детскими восстаниями и побегами из Рефтинского спецучилища, вызванных дикими методами тамошнего "воспитания"! Заместитель директора Рефтинского спецучилища Бакшаев С.Г. был осуждён на 3,5 года колонии общего режима за избиения детей и жестокие издевательства над ними. В московской спецшколе "Шанс" примерно такая же история. Там произошло детское восстание в ответ на террор "активистов". В Сургутской спецшколе "активист" - воспитанник, "работавший на администрацию", и назначенный этой же администрацией "смотрящим", просто избивал, пытал и насиловал детей, вымогал у них деньги. Он осуждён на 5 лет и 2 месяца колонии, а администрация спецшколы, как всегда, оказалась "не при чём"! Они, как бы, "не знали", что творил с детьми их "активист"!!!! Совершеннейшая дичь!!! Администрация спецшколы "назначает" у себя в спецшколе "смотрящего"!!! То есть КРИМИНАЛЬНОГО АВТОРИТЕТА!!! Администрация выступила как источник и вдохновитель криминальных порядков в Сургутской спецшколе закрытого типа!!! Дальше уже и ехать некуда!!! В остальных спецшколах дела обстоят не лучше. Массовые беспорядки, массовые побеги! Вспомните хотя бы историю массовых беспорядков и массовых побегов детей в Себежском спецучилище. В ходе расследования, помимо прочего, выяснилось, что директор этого учреждения по своему произволу САЖАЛ детей в НЕЗАКОННЫЙ КАРЦЕР и незаконно держал там детей ДО МЕСЯЦА!!! И таких эпизодов следствие установило МНОГИЕ ДЕСЯТКИ!!! Беспредел администрации и "актива" - это просто фирменный знак наших спецшкол закрытого типа. Без этого они бы просто развалились, а дети из них разбежались! Руками и кулаками выращенного ею "актива" администрация спецшкол закрытого типа подавляет сопротивление основной массы насильно содержащихся в них детей. "Активисты" в спецшколах что хотят, то и творят! И весьма редко информация об этом выходит за глухой забор спецшколы, как это случилось в Сургутской спецшколе, когда дикости и зверства, творимые "активистом", вышли уже за всякие границы. Поэтому ни в одной нашей спецшколе ребёнку не обеспечивается его личная безопасность. Ребёнок, содержащийся в спецшколе, всегда, каждую минуту находится там под угрозой насилия, как со стороны "воспитателей", так и со стороны работающих на администрацию "активистов"! Да и просто со стороны других детей, которые звереют в тамошней обстановке постоянного, ежеминутного насилия! Там звереют и дети и воспитатели! Ребёнок в спецшколе один, родители далеко, пожаловаться некому и он абсолютно не защищён от любого произвола и насилия! Как со стороны "педагогов", так и со стороны работающего на администрацию "актива", который вообще не стеснен в выборе средств воздействия на детей в спецшколах. Тем более, что в спецшколах под одной крышей насильно удерживаются и 11-летние малыши и 18-летние полубандиты! Понятно, каково там малышам, и что там с ними вытворяют! Насилие и жестокость со всех сторон окружают ребёнка, попавшего в спецшколу. Он ежесекундно ждёт удара! И некому его защитить! Дети в спецшколах по-факту лишены права и возможности обращения в правоохранительные органы в случае совершения в отношении них противоправных действий со стороны администрации и "активистов". Дети, содержащиеся в наших спецшколах, АБСОЛЮТНО бесправны! Часто их увозят из дома в спецшколу, расположенную за тысячи километров от дома, что во многих случаях ставит под вопрос саму возможность встреч и общения этих детей с их семьями. Телефоны у детей в спецшколах отобраны. Звонки родителям - только с разрешения и под контролем администрации. Звонить родителям могут разрешить только тем детям, "у которых нет нарушений"! То есть, даже святая любовь ребёнка к маме используется в спецшколах как средство давления на этого ребёнка! Будешь хорошо себя вести - разрешим поговорить с мамой по телефону, ну а если нет, то нет! Лично у меня такой подход вызывает гнев и возмущение! Весь смысл деятельности современных спецшкол заключается в том, чтобы лишить ребенка свободы, оторвав его от родителей, и содержать его в ненормальной, пропитанной жестокостью и насилием среде, где ребёнок ежесекундно будет находиться под угрозой избиения, а то и чего-то похуже! Где его личная безопасность не обеспечена вообще, а его личные границы, право на приватность и право самому выбирать себе круг общения не признаются в принципе! Ребёнку в спецшколе силой и насилием навязывают криминализированный коллектив воспитанников и террор "активистов", вместо семьи! Большевистская "макаренковщина" 20-х годов прошлого века, подобранная Хрущевым на свалке истории, и непонятно как дожившая до наших дней, просто не содержит в своём убогом арсенале таких современных понятий, как личная безопасность ребёнка, личные границы ребёнка, право ребёнка на приватность! Поэтому основанные на "макаренковщине" спецшколы - это противоестественная, дикая, "токсичная", психотравмирующая, ненормальная среда, которая калечит ребёнка психически и уродует морально! И ничего хорошего из всей этой дикой затеи, суть которой состоит в том, чтобы насильно вырвать ребёнка из семьи, насильно запереть его вместе с десятками или сотнями других проблемных, криминализированных детей за колючей проволокой, насильно заставить их жить там по лагерным законам и годами морить их в гнусной лагерной обстановке, получиться не может в принципе! Результат этой затеи всегда был и всегда будет только отрицательным. То, что творится за высокими заборами наших закрытых спецшкол, не имеет ничего общего с социальными нормами, принятыми в современном российском обществе. Там, в наших спецшколах, до сих пор сохраняется душная атмосфера хрущевского дурдома начала 60-х годов прошлого века, с его убогим и лживым "коллективизмом", коллективными наказаниями, ежеминутным насилием и полным пренебрежением к правам ребёнка, к его праву быть самим собой и к его праву не быть "членом коллектива"! Порочные методы "воспитания" всегда дают неутешительный результат. Поэтому на выходе из спецшколы закрытого типа мы всегда получим социально дезадаптированного, психически и морально деформированного ребёнка, привыкшего жить в условиях криминализированной среды, пропитанной насилием, и абсолютно не умеющего жить в нормальном гражданском социуме. Порядки, царящие в закрытых спецшколах, жестокость, насилие и ложь, в принципе не могут сформировать нравственную личность. И без того непростые, "проблемные" дети, которых насильно продержали в закрытой спецшколе два или три года, заставляя их там "вариться в собственном соку" с другими такими же "проблемными" детьми, в обстановке жестокости и насилия, становятся только хуже. За годы, проведённые в ненормальной обстановке закрытой спецшколы, дети уже бесповоротно усваивают криминальные нормы поведения. Дети выносят из спецшкол закрытого типа привычку все вопросы решать насилием, презрение к слабым, преклонение перед силой, двуличие, привычку лгать, приспосабливаться и глубокое презрение к социальным нормам, принятым в обществе вне стен спецшколы, где их насильно удерживали два или три года. Спецшколы не исправляют и не воспитывают, а наоборот, они окончательно и бесповоротно калечат в нравственном отношении попавших в них детей. Спецшколы закрытого типа - это ошибка и тупик! Это пережиток советских времён, абсолютно не вписывающийся в современную реальность и глубоко враждебный ей! Поэтому спецшколы закрытого типа давно пора упразднить и расформировать. Нормального ребёнка невозможно воспитать ни в каком коллективе, ибо в коллективе много людей, чужих людей. А там, где много людей, там много г**на! И попробуйте со мной поспорить! Нормального ребёнка можно воспитать ТОЛЬКО в семье! А спецшколы, если они вообще нужны, могут лишь помочь родителям в воспитании их "проблемного" чада. Давайте строго соблюдать Конституцию и законы Российской Федерации, которые устанавливают бесспорный примат семьи, семейных ценностей и семейного воспитания детей!
БОУ ВО Специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным общественно опасным поведением, закрытого типа
September 2021 •
2
Прочитал о побеге из Вашего учреждения. Чему же тут удивляться? Детей, начиная с 11 лет, у нас насильно вырывают из семьи. Как правило, без установления их вины на следствии и в суде. А просто в соответствии со 120 ФЗ от 24.06.1999 г. Который допускает направление детей в спецшколы по решению судьи, вынесенному в административном порядке. А в качестве "доказательств вины" ребенка, в этом административном процессе, выступают отказные материалы полиции. Но ведь в административном процессе, в принципе невозможно, ни осудить кого бы то ни было за совершение деяний, предусмотренных УК РФ, ни оправдать. И детей, направляемых в спецшколы, не осуждают и не оправдывают в совершении тех или иных деяний, предусмотренных УК РФ. Но фактически лишают свободы, насильно вырывая из семьи, разлучая с родителями и направляя в спецшколу, против воли как самого ребенка, так и его родителей, которые, при этом, очень часто не лишены родительских прав. То есть, говоря по-русски, детей отправляют в спецшколы закрытого типа без суда и следствия. Без установления на следствии и в суде самого факта причастности ребенка к совершению того или иного противоправного деяния, предусмотренного УК РФ. А право детей на семейное воспитание и жизнь в семье, при этом грубо нарушается. Точно так же, как и право их родителей самим воспитывать своих детей. Вместе с тем, в соответствии со ст. 49 Конституции РФ, никто не может быть назван виновным, если в отношении него нет вступившего в законную силу приговора суда. Никто не может, кроме наших детей, которых, в соответствии со 120 ФЗ, можно лишить свободы без приговора суда. Дети воспринимают спецшколу как тюрьму. Видимо, у них есть для этого основания. Поэтому бегут. А их ловят и возвращают обратно. До следующего побега. Спецшколы - это провальная затея, доставшаяся нам по наследству от советских времён. Спецшколы созданы при Хрущеве, постановлением СМ СССР номер 635 от 31.07.1964 г. Созданы в рамках ещё той идеологии, которая вполне допускала насильственное изъятие детей из семьи для "воспитания в коллективе". Но и та страна, и та идеология давно в прошлом. Сейчас все понимают, что вне семьи воспитать нормального ребенка невозможно. Ведь дети не живут с чужими детьми. Это противоестественно, а значит ненормально. Толку из этой затеи не будет никогда! Последний побег детей из Вашего учреждения - яркое подтверждение этому. Спецшколы либо должны воспитывать этих детей вместе с их родителями, а не вместо родителей, либо спецшколы нужно упразднить. Ибо так называемое "воспитание в коллективе и через коллектив", есть пережиток советских времён. Нормальный человек не живёт в коллективе и не стремится к этому. А уж "воспитание" в криминализированном подростковом коллективе, где уровень жестокости, свойственной всем детям, просто зашкаливает, это вообще не для слабонервных. Ребенок выйдет оттуда психически искалеченным и прочно усвоившим криминальные нормы поведения. Эта затея обанкротилась везде и всюду. От нее давно пора отказаться. Конституция РФ устанавливает бесспорный примат семейного воспитания детей. Давайте соблюдать нашу Конституцию, тогда и побегов не будет.