Gimnaziya № 10
Directions
Улица Беспаловой
198 m
40 reviews
October 26
Учебное заведение достаточно хорошее, да есть плохие учителя, да здание школы выглядит не очень но самое главное что многим эта школа нравится. Я знаю что некоторые ученики приезжают с левого берега,Подгорного. Очень обидно что к данному заведению плохо относятся.
2
1
November 17
Ну чтож, как ученик этой школы могу высказать всё что знаю. Уровень образования тут не самый худший, но и не вау. Школа уже буквально сыплется, ± 2 года назад на 3 этаже чуть не рухнула часть стены. Учителя во многом случае довольно не плохие, не учитывая некоторых. По стадиону будто бы бомба прилетела, половину турниров поломаны, Беговая дорожка не ровная, с ямами. Что на счёт столовой... После 4 класса бесплатное кормление заканчивается, цены довольно дорогие, есть как столовая так и буфет в фае, раньше ещё был автомат, но в начале этого года его убрали. Туалеты это какой-то пипец.. унитазы только на 1 и 2 этажах, 3 и 4 просто дырки в полу и вместо двери кусок фанеры с ручкой... Но на 1 и 2, двер хоть и нормальные, но почти везде выломаны замки. По сути, туалеты на 1 этаже предназначены только для младшей школы, а на втором уже для всех, но на первый этаж без проблем пропускают даже старшеклассников, а на второй попасть почти нельзя, стоит одна из учителей младших классов и когда начинаешь хотя бы идти в сторону этих туалетов начинает орать. Приведу в пример историю, пришли в 8 классе с одноклассницей в этот туалет, я жду её, как вдруг к нам залетает этот учитель и начинает орать что мы не имеем права тут находится, выгоняет меня в коридор и ломится в кабинку к моей подруге заставляя её выйти, та ели успела штаны на себя натянуть, походу преподаватеене знает, что старшие ученики могут ходить в туалет не только ради курения, но и ради биологических процессов. На охране всегда сидят тётеньки 50+, если что-то случится не успеют ничего сделать, т.к всё тревоги в нашей школе обозначаются разным количеством звонков, а не специальными звуками. В коридоре около раздевалки сидит не менее старенькая бабуля(ей ±80), если задержался в раздевалке своего класса больше 5 минут, начинает выгонять. Так же не пропускает проходить по коридору который соединяет фае и начальные классы, всегда приходится обходить через 2 этаж, не было бы притензий если бы всё это было сделано для того, что бы старшеклассники не попадали к мелким, но когда она видит что старшааи прошли через второй этаж, то никаких вопросов у неё уже нет, будто бы от того где ты прошёл поменялись цели твоего посещения. В большом спортзале с потолка сыплется штукатурка, а в маленьком в тёплое время года летают осы, меня прям тригерит от воспоминаний как в мае вы занимаетесь в этом малом зале, а на полу около окна валяется куча дохлый ос. Актовый зал холодный, потолок тоже в ужасном состоянии. Ну а в остальном всё впринципе нормально.
November 11
Мы переехали в Воронеж из другого города-миллионника в прошлом году и так как по прописке относимся к 10 гимназии, туда я и отдала сына-школьника.
Прошëл год учëбы и уже можно делать определëнные выводы. А выводы эти не особо лестные для этого учебного заведения
Я не претендую на абсолют и не считаю, что моë мнение единственно верное, всë, что я напишу дальше - это результат нашего личного опыта и потому субъективно. Но думаю, что кому-то может быть полезно, особенно тем размышляющим родителям, которые польстившись словом "гимназия", возможно, хотят отдать туда своë чадо.
От гимназии в этой школе только название и беспросветная пахота. Мы напрочь забыли, что такое ездить с классом на какие-то мероприятия, общаться и радоваться жизни. Театры, лазертаги и экскурсии остались в прошлой жизни,в другой школе.
Каждый день 7 уроков, иногда 8, а после школы куча домашних заданий, не задать домашнее задание ученикам даже на выходные дни - это в этой школе дурной тон! Почти каждый день контрольные, самостоятельные, проверочные. Когда только учителя успевают объяснять материал и учить детей? Такое чувство, что единственной задачей учителей в этой гимназии является не научить детей, а наставить кучу оценок, чтобы было из чего выводить четвертную.
Дети должны беспросветно пахать! С утра до ночи и с ночи до утра. Программа!!
Программа! И ещë раз программа! Нужно еë обязательно впихнуть в бедные детские мозги, мы же - Гимназия! Это звучит гордо!
В итоге мозги ребëнка отказываются круглосуточно поглощать знания и тогда на него щедрым дождëм сыпятся двойки!
Не успел, потому что у тебя был день рождения - садись ДВА! Забыл что-то, потому что не выспался? Садись - два!
Не понял!?? Конечно, ДВА!
Оценка ДВА здесь в большом почëте.
Вы не поверите, но в 7-м классе за первую четверть - одна треть детей нашего класса имела двойки по одному или нескольким предметам. Вы скажете, ну сами виноваты, не учили. А я вам отвечу: ЭТА ГИМНАЗИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНО НЕДРУЖЕСТВЕННА К ДЕТЯМ. И мне есть с чем сравнивать.
Детей у меня трое и так получилось, что учились они в нескольких школах, поэтому опыта для сравнения у меня предостаточно.
Моим старшим, да и младшему в началке очень повезло. Негласный девиз той школы был - делать всë в интересах детей. А девиз гимназии 10 - делать всë, чтобы у ребёнка развился невроз на почве учëбы или ещë чего похуже.
Мой сын не гуляет, ест ровно 10 минут, не общается с друзьями, с родителями пообщаться тоже некогда. Единственная его отдушина - это секция футбола, которую он тоже вынужден пропускать периодически, потому что нужно учить, учить, учить... Что-то исправлять, готовиться к очередной контрольной и т.д.
Каждый день у него по несколько оценок, каждый день контрольные и самостоятельные, я открываю электронный дневник и у меня рябит в глазах от разноцветия. 5 и 6 класс в другой школе он закончил без троек. В гимназии съехал на 2 и 3 по многим предметам.
3 - стало для нас хорошей оценкой и практически праздником, а когда-то в другой жизни - эта оценка была поводом для расстройства.
Конечно, учителя, как и везде, в гимназии разные. Есть умные, добрые, понимающие, есть те, которые в принципе не понимают, как это у них - таких гениальных - могут быть ученики, которые чего-то не понимают, не запоминают и не столь гениальны как они. Эти ученики просто бездельники и их нужно обязательно завалить двойками. На личности переходить не буду, не вижу смысла, но однозначно, не рекомендую отдавать ребëнка в это "чудесное" учебное заведение. Школьные годы не должны запомниться только постоянной зубрëжкой, плохими оценками и потрясением очередного листочка с контрольной работой: "Вот видете!!! Вот ошибка, вот ошибка и вот!!! " В них должно быть место радости, времени для любимых занятий и тëплым воспоминаниям о мудрых учителях, которые действительно привили любовь к знаниям, как бы банально это не звучало, а не отвращение ко всему, что связано со школой.
1
1