Очень хорошая Школа!
Коллектив школы - настоящая Команда, школьная семья! И абсолютно все - Профессионалы.
Учебный процесс в "Нашей школе" идет по специально разработанной программе! Во всех классах присутствует разнообразнейшая ПРОЕКТНАЯ деятельность, с максимальным включением ручной деятельности. Продуманная программа музейных выездных занятий, экскурсий, биологических практик и выездов.
В школе есть множество кружков, в которые дети ходят после уроков: своя Студия Керамики, Студия ИЗО, "Театр кукол 57", Футбольная команда, шахматная секция(занятия ведет высококлассный гроссмейстер), кружок английского языка по программе Cambridge, секция настольного тенниса, "Умники и умницы", алгоритмика. А для средней школы продуманы еще и кружки-факультативы с углубленным изучением словесности, математики, биологии.
Учителя школы вместе с учениками, ежегодно отправляются на серьезные театральные фестивали, футбольные соревнования, различные олимпиады.
И, самый главный показатель - дети буквально не хотят из школы уходить)
А еще, хотя школа очень молодая, но в ней быстро и уверенно складываются свои уникальные школьные традиции.
Учительские капустники на ДР школы, которые с удовольствием смотрят и дети и родители и гости)
Новогодний Маскарад, когда АБСОЛЮТНО ВСЕ сотрудники и ученики школы приходят в маскарадных костюмах! И весь день(уроки, защиты Проектов и т д) проходят в феерической атмосфере карнавала!)
Весенний заключительный концерт - это вообще такое красочное незабываемое действо!
Осенние и весенние "Веселые старты". Когда вместе с учениками, так же азартно и самозабвенно в спортивных играх принимают участие Родители.
Шахматный турнир Нашей школы.
Всевозможные музыкальные конкурсы и конкурс чтецов.
Ежегодная майская "Большая игра", и еще множество интересных инициатив, викторин, конкурсов!
А еще - на крыше "Нашей школы" зимой заливают каток!! это вообще восхитительная идея! Включают музыку, красивые фонарики и катаются)) Красота!
Я - бабушка, а моя внучка учится в "Нашей школе" уже пятый год. И я не представляю - где бы ей было так же интересно и полезно учиться.
"Наша школа" - образец потрясающей авторской школы, которых осталась, к сожалению, очень мало... Пусть будет долгим путь нашей незаменимой "Нашей школы"!
Школой руководит Менделевич, это тот самый директор 57 школы много лет покрывавший педофилов. И Вишневецкая, оправдывающая отношения педагогов со школьниками тем, что будучи школьницей сама была в отношениях с учителем. Доказательств в интернете много. Педофилов осудили. Но непонятно почему их пособникам позволили не только приближаться к детям, но и создать новую школу.
Очень уютная школа с хорошей атмосферой. Педагогический состав сильный и качество образования тоже на высоком уровне.
KATY
Level 4 Local Expert
June 12, 2024
В Нашей школе мы учились у Марины Викторовны Бальченко в 4 классе. Очень дружный класс и системные академические успехи каждого ученика - это заслуга Учителя. Я наблюдала, как Марина Викторовна помогает детям учиться, будучи строгими к себе и чуткими к другим. За один год мой ребенок научился самостоятельно справляться со сложными заданиями программы, почерк стал очень красивым, значительно улучшилась память, концентрация внимания, смысловое чтение. Но помимо школьной программы Марина Викторовна к каждому ученику подходит индивидуально, и может научить и стих написать, и сделать презентацию, и поставить спектакль, и конструировать модели, и информацию найти, и исследовать заповедные места или связать вещи. И показывает как применять полученные в школе знания каждый день. Смотреть шире , глубже, внимательнее. Спасибо вам за этот очень классный год и новый опыт, Марина Викторовна!
Хочу выразить признательность и благодарность коллективу кафедры английского языка Нашей школы! Все без исключения профессионалы! По окончании начальной школы ребенок без дополнительных занятий ,получил высокий уровень знаний ,по результатам тестирования в гимназии Москвы.
Мониторила долго местные школы, некоторые объездила, пообщалась со многими чьи дети учатся в тех или иных школах, в итоге попав в Нашу Школу, поняла какой крутой проект!
Сын учится 2й год, теперь отдаем дочку.
В Школе:
- топовые учителя 57 московской гимназии, учителя требовательные, но материал преподносят очень доступно
- ребенок самостоятельно делает уроки
- дети очень дружные, как одна целая команда в классе
- частые выезды в музеи, школьные мероприятия, музыкальные конкурсы, спортивные эстафеты, шахматные
- акцент в школе на олимпиадную математику , дети участвуют в различных олимпиадах
- своя гончарная мастерская, дети готовят проекты и их презентуют и защищают
- у школы свой Театр, дети ездят на всероссийские конкурсы и занимают первую тройку мест!
- футбол активно продвигается учителем физкультуры, у детей своя форма и они постоянно на турнирах
- администрация школы всегда идет на встречу, готовы выслушать и поддержать.
На самом деле это позор какой-то. Пришли на подготовительное отделение. Это «нулевой класс», то есть вообще еще не школа. Завуч (не знаю фио и знать не хочу), всунула ребенку 4 листа с заданиями, включающими обратный счет, примеры, знание (на секундочку!) гласных и согласных, чтение. Якобы это нужно для распределения ребенка в конкретную группу. Ну ладно, хорошо, тест написан, результат всех устроил. Ребенок читает слоги, пишет свое имя, решает элементарные примеры, знает счет до 10, включая обратный и демонстрирует прочие начальные навыки. Но все-таки пардон, господа (дамы): не вы ли должны учить ребенка с нуля? Может вам академика уже приводить? А ваш собственно вклад тогда где???
А самое смешное, что в итоге в одной группе так называемой «подготовишки» дети и 5 и 7 лет. То есть вместо собственно подготовки к школе большая часть играет в машинки (ну потому что совсем дети). Понятно, что желающих прийти в эту школу мало и получаются разновозрастные группы, но думаю это все равно не повод делать такой винегрет. Иными словами - детский сад. То есть требуем необоснованно много, а даем …
Этот же самый завуч, да и похоже другие педагогические работники этой школы, уверены в том, что уже до первого класса ребенок должен(!) уметь писать на начальном уровне (поставлена рука, уверенно) и читать (минимум по слогам), что совершенно не соответствует федеральной образовательной программе начального образования для первого класса. Да да, именно так, не соответствует, можете убедиться лично. Все ж таки к одному прибавить два и по слогам читать слова по-прежнему учат именно в школе…
Родителю может показаться, что просто идет отбор действительно сильных детей в действительно сильную школу, но это фокус! На самом деле люди просто неспособны дать нужное в оговоренные стандартами сроки. И именно поэтому (под страхом разоблачения) заранее требуют чтобы как-то ребенок уже сам все знал и умел))) Благо людей с достатком выше среднего в этом районе много, они бегают по репетиторам, центрам подготовки дошкольников и пр., а частных школ мало, то есть имеется возможность «перебирать кушаньями». Но не в этом сила школы. Сила школы в том, что из «нуля» сделать конфетку, а не взять эту же самую конфетку, повернуть боком и радостно этим гордиться.
Например, напомню коллегам, что курс «обучение грамоте» это ваша и еще раз ваша забота, и на него выделяется от 20 до 23 недель 1-го, а не нулевого класса. Если вы неспособны научить ребенка элементарной грамотности за 3 месяца этого первого класса, то о чем вообще можно вести речь?
Помимо этого смущает отказ в ознакомлении с образовательной программой и скорая блокировка телефона. Я уже молчу про то, что это незаконно, меня больше волнует, что это элементарно позорно для школы, где якобы сильное образование.
Разговаривая с другим родителем выяснилось, что в учреждении имеется практика возврата детей из первого класса назад в дошкольную группу. Ну это вообще вопиющие факты и доказательства того, что собственно научить ничему не смогли.
Итого, в совокупности со слабой материально-технической базой, явной недостаточностью учебных площадей, вспомогательными трудностями (например отсутствием парковки) школа уверенно занимает место крепкой сельской школы с замашками на мнимую элитарность. Расторг договор, забрал ребенка.
13
4
Alina D.
Level 2 Local Expert
November 1, 2023
Мы остались довольны выбором школы. А самое главное ребенок каждый день идет в школу с удовольствием. Школа камерная, именно такую мы и искали. Обстановка семейная. Замечательные учителя. Интересные дополнительные секции и кружки. Частые выезды в музеи
Очень хорошая школа учителя тоже но ребенку после двух лет уже не возможно учиться а если его на четыре года оставить он уже привыкнет и не когда не перейдет
Замечательная школа, хороший преподавательский состав, здоровая психологическая атмосфера, хорошая планировка и зонирование классов. Практически индивидуальный подход. Сын учится пятый год, мы всем довольны! Рекомендую.
Это школа лучшая мне все сдесь нравится спасибо за все . особенно Анастосии Александровне.
4
Полина Лебедева
Level 5 Local Expert
March 15, 2024
Ужасное месторасположение, непродуманная парковка. Вечные пробки прямо у школы. Что бы высадить ребенка необходимо потрать час своего времени лишь на ожидание, пока все разъедутся
Не советую данное учебное заведение
Замечательный педагогический состав. Дети бегут в школу, а не из неё. Спасибо большое Школе за наших детей. Если в России будут такие образовательные учреждения все, то проблем с учебой у детей не будет никогда.
Замечательная школа! Все преподаватели-профессионалы. Энергичные и любящие детей. Ребёнок ходит с большим удовольствием в школу. Нам очень повезло, что у нас открылась такая сильная и интересная школа!
В школе нет вентиляции, одна узкая лестница на 4 этажа, некачественная еда, надстраивают 5 этаж, что может привести к обрушению стен. Педагоги на нервах от низких зарплат, срываются на детях. Не зря их с позором и секс скандалом выгнали из 57 Московской. Не рекомендую данное заведение для своих детей.
Нет это не школа. Это бизнес. Здесь ничему не научат. Не отговариваю, а настоятельно рекомендую не идти сюда. Если вы действительно хотите обучить ребенка. Есть школы. Это точно не школа. Вытянут деньги и ничему не научат . Рядом школа Классическая, вот там и научат и воспитают ребенка.